来源: 汤念祖问答网
2024-05-23 23:20:22

银城街道“一二三”工作法提升侨务工作

  打造一个侨之家。选取侨务资源较为集中的银山社区,建立银山社区“侨之家”,配齐活动室、卫生服务中心、体育健身点、图书室等室内外文化活动场所,开展侨情摸底,摸清服务对象底数,为开展侨务工作、做优为侨服务打牢基础。

  完善两项管理机制。成立街道侨务工作领导小组,按照有组织、有队伍、有经费、有阵地、有活动的“五有”要求,完善侨务工作机制;社区配备专(兼)职侨务干部,完善社区侨务工作组织机构,实行侨务工作网格化管理机制,将涉侨人员按常住所在地纳入网格,配备网格长、楼栋长、单元长、网格辅助员等,充分联合各方力量,提高为侨服务的网格功能。

  做优三类活动。建立“侨胞微信群”,积极开展侨务知识宣传、涉侨法规政策解读、侨情活动通报等宣传活动;通过日常走访、送服务上门等形式听需问难,广泛收集侨界社情民意,建立服务清单,提供关爱空巢侨眷、关心困难侨属等精准帮扶活动;结合重要节点开展侨界人士联谊交流活动。

  (何晟)

中国工商银行调研组来饶调研

  本报讯 记者方子健 实习生章雨晨报道:2月23日至24日,中国工商银行副行长王景武率调研组一行来饶调研。中国工商银行江西省分行行长李新彬、副行长黄时跃随同调研,副市长王勇陪同调研。  

 

  王景武一行来到上饶经开区,深入晶科能源股份有限公司、中电彩虹超薄高透光伏玻璃项目现场进行调研,详细了解企业生产经营、市场布局、发展前景、人才培养、技术创新、未来规划等方面情况。  

 

  王景武表示,近年来,上饶深入创新驱动发展战略,全面对接融入长三角,加快发展光伏、光学、新能源汽车等优势产业,持续优化营商环境,经济社会发展呈现出良好的发展态势。中国工商银行将与上饶增进了解,形成共识,发挥各自优势,加强沟通联系,强化对接合作,努力实现政银双方共赢共进、共同发展;将进一步加大对上饶的政策倾斜、金融支持,紧密对接上饶重大重点项目,积极助力上饶产业发展及转型升级,着力提升上饶产业链和供应链韧性及竞争力,为上饶“建设制造强市、打造区域中心”作出积极贡献。  

 

  在饶期间,王景武一行还深入广信区、婺源县调研。  

激励更多人走技能报国之路

  职业教育,既关乎国计,也涉及民生,与经济社会发展联系最紧密、最直接。党的十八大以来,我国职业教育实现新的历史跨越,吸引力、影响力、竞争力不断增强,为推动就业创业、促进经济社会发展、提高国家竞争力提供了有力支撑。目前,我国已建成世界上规模最大的职业教育体系,中职、高职学校每年为国家培养约1000万高素质技术技能人才。各地聚焦今年职业教育活动周的主题“技能:让生活更美好”,推出地方特色亮点活动,有利于让更多高素质技术技能人才被看见、让更多职业院校被社会了解。

  三百六十行,行行出状元。从个人角度而言,技能是立业之本。拥有一技之长,有助于更好就业,为幸福生活打下坚实基础,也有助于成就出彩人生、创造不凡业绩。放在更广的视角来看,从扎根车间埋头创新、为消费者生产更多“中国制造”精品,到凭借专长返乡创业、在乡村振兴热土上带领乡亲们增收致富,再到投身医疗、交通、食品等领域,全力保障城市运转与群众生活,千千万万技能人才在自己的岗位上拼搏奉献,为满足人民群众美好生活需要作出贡献。数据显示,全国职业学校共开设1300余个专业和超12万个专业点,基本覆盖了国民经济各领域。从这个意义上说,推动职业教育高质量发展,让更多人在实现自我价值的同时创造社会价值,也是在为美好生活夯实根基。

  办好职业教育,一个重要方面就在于,对接学生所学与社会所需。让技能人才人尽其才、才尽其用,离不开职普融通、产教融合、科教融汇的持续推进。职业教育与普通教育相互融通,让学生选择更多样、成长渠道更通畅;产业与教育紧密结合,让人才培养更高效、人才供需更匹配;教育链与创新链有机衔接,让职业技能更过硬、服务发展更有力。让更多技能人才练就真本领,定能为保障和改善民生做出更大贡献。

  党的二十大报告将大国工匠、高技能人才纳入“国家战略人才力量”,提出“优化职业教育类型定位”,对职业教育重视程度之高前所未有,职业教育在整个教育体系中的分量之重前所未有,我国职业教育迎来新的发展机遇。让职业教育更加深入人心,一方面,应加大宣传力度,讲好技能故事,通过举办职业教育活动周等方式,在全社会形成“崇尚一技之长、不唯学历凭能力”的良好氛围;另一方面,应加大培养力度,完善激励制度,提高技能人才待遇水平,畅通职业发展和晋升途径,让职业教育更有学头、有盼头、有奔头。

  中办、国办印发的《关于推动现代职业教育高质量发展的意见》提出:“到2035年,职业教育整体水平进入世界前列,技能型社会基本建成。”加快建设国家重视技能、社会崇尚技能、人人学习技能、人人拥有技能的技能型社会,既是促进人的全面发展的题中应有之义,也是推动经济社会高质量发展的必要之举。切实提高职业教育的质量、适应性和吸引力,激励更多人走技能成才、技能报国之路,让技能汇入生活、融入文化、润入人心,我们必能培养更多高素质技术技能人才、能工巧匠、大国工匠,为全面建设社会主义现代化国家提供有力人才和技能支撑。

  (石羚)

 

发布于:上思县
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