用爱浇灌花朵 用心呵护成长——记2023年度江西省中小学“最美班主任”陈芳

　　“陈老师，我长大以后，也想像你一样，当一名老师，关心我的学生，让他们都能快乐地学习！”“好啊！你们就像我播撒的蒲公英种子，一天天成长、开花，然后飞向四方。”在横峰县第二小学“中国好人”陈芳工作室，一个笑脸盈盈的老师身边围着一群孩子。这是80后女教师陈芳在工作室和同学们的聊天日常。在十五年的教师生涯里，陈芳用她的热爱与执着诠释着敬业和坚守，先后获得2010年7月“敬业奉献中国好人”、2023年度江西省中小学“最美班主任”等荣誉。

　　陈芳毕业于上饶师院汉语言文学专业。2006年，她得知横峰正在招聘教师，虽然每月工资只有几百元，且要去边远山区支教，但她的心里依然划过一个坚定的念头：回去，回到家乡去！她毅然辞去外地的高薪工作，来到龙门畈乡上海收藏希望小学任教，成了那里唯一的一名女教师。到学校上班的第一天，陈芳就自告奋勇担任一年级语文教师和班主任，这个班90%的学生是留守儿童。她用周记的形式和他们谈心，解答他们的困惑；她买来电脑，让学生与久未见面的父母诉说相互的思念之情；她拍下学生的日常学习照片，再放在QQ空间分享给家长。陈芳最离不开的就是她的学生，在举办婚礼当天，家里已宾客满屋，她仍然坚持去学校上课，直到完成当天最后一节课才匆匆跑上婚车。她的努力得到了所有师生的肯定，孩子们也亲切地称她为“爱心妈妈”。 

　　2011年8月，横峰县面向全县农村中小学选调12名小学语文老师进城，陈芳以优异的成绩从100余名报名者中脱颖而出，成了横峰二小的一名教师。进入县城小学后，陈芳迅速调整状态，在钻研教学的同时，还担任了语文备课组长。她深知，要想给学生一碗水，自己仅有一桶水还远远不够，需要有源源不断的活水。她不断加强学习，积极参加各种培训，阅读专业书籍，虚心向同事请教，业务能力迅速提升。她为新入职教师做《如何上好一节课》讲座，为全县语文教师上主题阅读示范课。    

　　2019年3月8日，陈芳在学校设立了“中国好人”工作室，面向全校的学生开展关爱教育。这个脸上时时挂着笑容的80后女教师有一个心愿，那就是希望自己的学生们学好本领，把爱心一直传递下去。

皇冠信用网额度的奥秘：你的金融安全守护者

皇冠信用网额度的奥秘：你的金融安全守护者在当今社会，金融安全是每个人都非常关注的一个问题。

而在金融领域，信用额度更是一个不可或缺的重要指标。

皇冠信用网作为一个提供信用额度服务的平台，其额度的设定及管理显得尤为重要。

那么，皇冠信用网额度的奥秘究竟是什么呢？它又如何成为你的金融安全守护者呢？，皇冠信用网额度的设定并不是随意的。

在设定额度时，会综合考虑个人的信用记录、收入情况、借贷记录等多方面因素，从而确保额度的合理性和可靠性。

这也就意味着，皇冠信用网会根据用户的个人情况，为其量身定制出一个适合的信用额度，从而在一定程度上减少了用户的还款压力，提高了用户的借贷体验。

，皇冠信用网额度的管理也是非常重要的。

在使用额度时，用户需要遵守平台的相关规定和要求，合理利用额度，并按时还款。

而皇冠信用网则会进行定期的额度审查和管理，确保用户的额度使用情况符合规定，及时发现并解决可能存在的问题，以防止用户因额度使用不当而造成的金融风险。

最重要的是，皇冠信用网作为一个金融安全守护者，也会根据用户的信用表现和风险评估结果，及时调整用户的信用额度。

当用户的信用表现良好时，额度会逐步提升，帮助用户获得更多的金融支持；而当用户表现不佳或存在潜在风险时，额度也会相应调整，以降低金融风险。

这种针对性的调整，既可以激励用户提升信用表现，又可以有效保护用户的金融安全。

总的来说，皇冠信用网额度的设定、管理及调整，都是为了保障用户的金融安全和提升用户的借贷体验。

作为一个金融安全守护者，皇冠信用网不仅提供了合理的信用额度服务，还通过对用户的信用评估和额度管理，为用户提供了全方位的金融支持和保障。

因此，在金融领域，皇冠信用网额度的奥秘无疑是你的金融安全守护者。

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小小“问问室” 巧解“千千结”

“问问室”里反映，立竿见影解决。近日，海口镇“问问室”接到一村民反映，因耕种需要，他经常驾驶农机具出入另一村民的菜地，致对方不满，引发矛盾纠纷。为防止事态升级，“问问室”发挥联调作用，积极组织镇政府、派出所、司法所负责人就双方纠纷开展调解。经过工作人员的不懈努力，双方达成和解并签订调解协议书。主题教育开展以来，“问问室”探索“只进一个门只跑一趟路”的工作机制，以“问”为切入点，架起干群沟通的桥梁，既让干部“沉”下去，又让民意“浮”上来，做到“小事不出村、大事不出镇、矛盾不上交”，切实提升基层治理效能。

“问问群”里呼叫，行业部门报到。“街头广场的路灯坏了，老人小孩出行实在不安全。”“八队路口的路灯，基本都不亮了，也要维修了……”在“有事我问问二群”里，村民你一言我一语畅所欲言，镇政府工作人员认真记下每一条情况并回复“感谢您的反映”。“一般接到反映后，我们会把能解决的问题第一时间给予解决。”“问问室”主任应火根说，“问问群”搭建起群众表达诉求、反映意愿的新平台，让群众真切感受“办事不用跑、微信里面说”的便利。主题教育开展以来，“问问群”解答群众疑问73个。

事事有人调解，注重情况回访。因家门口道路破损严重的问题，村民董章红向“问问室”反映情况，第二天，镇政府就派人前往维修。“自从我们反映情况后，路很快修好了，还有工作人员回访解决情况，大家都非常满意！”董章红说道。“问问室”深入基层、深入群众，听民声、解民忧、上门入户调解矛盾纠纷，入户走访困难群众80余户，调解纠纷89起，做到了民情民意在一线掌握，问题在一线解决，作风在一线转变，干群关系在一线融合，用实践成果检验主题教育成效。

（詹求昊 石玥）