“可爱的中国”宣讲团赴南昌高校宣讲

宣讲中，宣讲团以红色故事“情景声画”宣讲剧的形式，围绕“爱国创造践初心”“清贫奉献为人民”“传承发展谋复兴”三个部分展开宣讲，生动再现了方志敏烈士光辉的一生，呈现出一堂生动的红色文化思政课，让听众在场景体验、情景交融中深刻感受方志敏非凡的人格魅力和坚定的革命信念，在广大师生中掀起了弘扬方志敏革命精神、赓续红色血脉的热潮。

宣讲结束后，宣讲团成员与各高校师生声情并茂地诵读《可爱的中国》，深情表达对方志敏烈士“爱国、创造、清贫、奉献”精神的崇敬，以及对伟大祖国的赤诚之心和热爱之情。各高校青年学子们纷纷表示，要牢记历史，珍惜当下，弘扬先辈们的革命精神。坚守信仰，坚定意志，勇于担当时代的重任。不畏困难，勇往直前，为中华民族伟大复兴贡献自己的力量。

据悉，“可爱的中国”弋阳宣讲团还将于3月20日、21日前往江西农业大学、江西财经大学、华东交通大学和江西中医药大学开展宣讲。

借信用，畅行无阻！信用盘出租，无忧租客新选择！

在现代社会中，信用已经成为了一种重要的资源，它不仅可以帮助人们获得更多的便利和资源，还可以成为一种强大的资本，让人们事半功倍。

然而，有时候我们的信用并不足以支撑我们所需的一切，这时候就需要借用他人的信用来帮助我们顺利实现目标。

而正是在这种情况下，信用盘出租就成为了一种新型的服务方式，给那些需要额外信用支持的人们带来了新的选择。

信用盘出租指的是将自己的信用额度出租给他人使用，通过这种方式来帮助他人获得更多的信用支持。

这种服务的出现，解决了那些信用额度不足的人们的难题，让他们可以更加轻松地获得所需的资金或资源。

同时，对于出租者来说，这也是一种将自己的闲置资源变现的方式，带来了一定的经济收益。

因此，信用盘出租可以说是一个双信用登3的选择，既满足了出租者的利益需求，又帮助了租借者顺利实现目标。

对于租借者来说，借信用可以带来更多的便利和资源。

比如说，一个刚刚创业的小微企业，由于信用不足而无法获得足够的贷款支持，这时候通过借用信用盘可以很快解决贷款需求，帮助企业顺利发展。

又比如说，一位刚刚毕业的学生，由于没有信用记录而无法办理信用卡，这时候通过借用信用盘可以帮助他建立信用记录，为以后的生活提供更多的便利。

而对于出租者来说，信用盘出租则可以成为一种经济收入的来源。

我们知道，现在很多人都有着很高的信用额度，但是并不是所有人都会充分利用这个资源。

通过将自己的信用额度出租出去，不仅可以帮助别人解决问题，还可以在保证安全的前提下获取一定的报酬。

这样一来，就实现了信用资源的最大化利用，让信用成为了一种有形的资源。

总的来说，信用盘出租是一种符合当前社会潮流的新型服务方式，它为那些信用需求不足的人们带来了新的选择。

通过借用信用，人们可以更加便利地获得所需的资源，同时也提升了信用资源的利用率。

信用盘出租的出现，让人们在信用经济时代更加畅行无阻，实现了信用资源的共享和共信用登3。

愿信用盘出租，为更多人带来新的选择和新的希望！。

在乡村播撒阅读的种子

　　李刚是江西省赣州市章贡区的一名阅读推广人。捐赠近2万册书籍，走进赣州上百个乡镇，组织上千场公益阅读活动……10年来，李刚翻山越岭，分享阅读的快乐，传递知识的美好。2022年，李刚获评全国“乡村阅读榜样”。

　　“如果阅读是一扇窗，我希望做那个拉开窗帘的人。”李刚是这样说的，更是这样做的。从捐赠图书，到组织公益阅读活动，再到自费开设阅读书咖……这些年来，李刚默默地播种、静静地守望，坚持通过自己的努力，让乡村的孩子们爱上阅读、享受阅读，从阅读中收获成长。

　　在新时代推进全民阅读，乡村不能缺位，农民不能缺席。原先，农村地区读书氛围相对欠缺，农村留守儿童阅读时间不足、缺少有效的阅读指导、阅读困惑较多。近年来，随着全民阅读工作深入推进，城乡公共文化服务体系愈加完善，全民阅读的服务网越织越密。截至2022年，全国共建成农家书屋58.7万家，覆盖了有基本条件的行政村，推动12.4亿册图书进农村，为全民阅读向乡村延伸提供了保障。

　　推动全民阅读向乡村延伸，不仅要加强基础设施建设，还应充分发挥社会各方面的引导作用。分享阅读体验，引导孩子独立思考；提供专业指导，帮助培养阅读习惯；发挥示范作用，激发阅读兴趣……多样、灵活、有效的伴读形式，激活了乡村文化资源，促进了知识分享，让阅读逐渐成为乡村群众的日常。

　　阅读是获取知识、启智增慧、培养道德的重要途径，有助于丰富村民的精神世界、塑造淳朴的文明乡风。如今，像李刚一样，越来越多的人参与到推广乡村阅读、建设文化强国的行动中来。有的农民作家通过创作反哺阅读，用书籍为乡村儿童插上梦想翅膀；有的乡村小学教师开办“四点半课堂”，陪伴留守儿童成长；有的农家书屋创办人将自己开小卖部赚来的钱大部分用来购买书籍，开展阅读服务20多年……他们坚守初心、默默耕耘，架起图书与村民之间的桥梁，让田埂间、山乡中的书香氛围日渐浓厚。这些在乡村推广阅读的努力，如微光汇聚成星河，照亮了农村孩子们前行的道路。

　　党的二十大报告提出，“深化全民阅读活动”。阅读的世界中，每个人都是同行者。更好满足农民群众精神文化生活新期待，需要有更多人共同推动乡村阅读。多措并举，汇聚合力，营造“爱读书、读好书、善读书”的乡村文化氛围，就能为全面推进乡村振兴增添精神力量。

　　（郭玥）