来源: 程孝先问答网
2024-05-19 05:13:00

上饶市 “政会金企”长效合作机制助推 民营企业高质量发展专项活动启动

  饶清华强调,要一如既往地重视民营企业发展,高度重视企业家队伍建设,切实增强行动自觉和政治自觉,积极助推民营企业发展壮大;要一心一意地服务民营企业发展,扎实抓好政策落实,切实强化要素保障,全力优化营商环境;要一以贯之地支持民营企业发展,持续加大信贷资源投入,优化金融服务供给,拓宽直接融资渠道,奋力开创民营经济工作新局面。

  来自相关单位、市属国有企业及金融机构代表等共130余人参加了启动仪式。据了解,该项活动由市政府金融办、市工商联、饶商联合总会牵头,在饶所有商协会、金融机构共同参与,通过建立“政会金企”四方常态化、长效化、多元化沟通机制,促进四方精准高效对接,助力民营企业高质量发展。活动开展期间,将举办“政府+商会+资本+企业”和“政府+商会+银行+企业”对接会、主题讲座、专题培训、走访交流等活动。

信州区推进政校企产教大融合

  据了解,信州区有上饶市信州中等专业学校和宇瞳学校两所中职院校。宇瞳学校是“厂中校、校中厂”产教融合基地,建在宇瞳光学园区内,与厂区之间不设围墙,学生进校就进园。“我们还把宇瞳光学的高级技师请进校园来给我们学生上课,让学生们学习实在的、先进的技能。”上饶宇瞳学校执行副校长林晓丹说。目前,宇瞳学校根据我市工业主导产业需求,设置了模具制造、光学仪器制造与维修、机电一体化等10个专业,与35家企业建立了合作关系,实现产业需求精准对接、岗位技能精准匹配。信州中等专业学校则围绕设立的每一个专业,与重点行业龙头企业、优质企业合作,开展委托培养、订单培养和学徒制培养,在学生锻炼实践技能的同时,也满足企业用工需求。

  同时,该区探索打造区域产教联合体,启动了信州中专和宇瞳学校合作办学,共同创建区域产教融合联合体工作。今年,宇瞳学校首批招收的1000名学生中,就有数字电商、学前教育、运动训练等专业约500名学生来自信州中专,实现了优势互补、资源共享的校企合作新模式。

  为更好培养科技创新人才,信州区政府、宇瞳光学分别与浙江大学光学工程研究所、长春理工大学光电工程学院签订合作共建“宇瞳科教研究院”协议,积极帮助企业解决技术难题。信州区通过积极推动大学生入企、开展高学历入企“智汇服务”行动等举措,采用“企业提出需求、学校定向培养、政府给予奖补”模式,帮助三倍光学等企业对接联系上饶师范学院等,搭建起高校与企业之间的“鹊桥”,校企共同培育技术技能型人才。

租赁您的体育足球平台,开启新的商机!

随着体育产业的蓬勃发展,足球运动作为一项全民热爱的运动项目,吸引了无数人的关注和参与。

而在这个不断壮大的足球市场中,有着一个新兴且具有巨大潜力的商机——租赁您的体育足球平台。

在过去的几年里,体育场馆的租赁已经成为了一种常见的商业模式。

不仅可以让场馆拥有者获得稳定的收益,还可以为广大的足球爱好者提供一个舒适便捷的练习和比赛场地。

而选择租赁足球平台作为商机,不仅可以满足人们对足球运动的热爱,还可以为自己开辟一个全新的商业领域。

租赁您的体育足球平台,开启新的商机!

,租赁体育足球平台可以让您充分利用场地资源,实现多信用登3面盈利。

作为足球平台的拥有者,您可以将场地租给各种足球活动组织者,如俱乐部、学校、社区团体等,让他们在您的场地举办训练、比赛、活动等。

通过灵活的租赁方式和合理的收费标准,不仅可以吸引更多的用户,还能够稳定盈利,实现场地资源的最大化利用。

,租赁体育足球平台可以扩大您的市场网络,拓展商业合作机会。

通过租赁体育足球平台,您可以与各种足球相关的企业和组织建立合作关系,如体育用品公司、足球俱乐部、赛事组织者等。

通过合作推广,不仅可以提升您的知名度和影响力,还可以为您带来更多的商业机会和合作伙伴,实现资源共享和互利共信用登3。

,租赁体育足球平台可以提升您的社会形象和品牌价值。

作为一个有社会责任感和强烈社会使命感的企业,通过租赁体育足球平台,您不仅可以为广大足球爱好者提供一个良好的运动环境和平台,还可以促进社会的体育健康发展和文化交流。

这样的商业模式让您成为社会的一份子,树立起一个积极向上的企业形象,提升品牌的社会价值和品牌忠诚度。

租赁您的体育足球平台,开启新的商机!

总的来说,租赁您的体育足球平台,不仅可以赚取稳定的收益,还可以开拓新的商机,拓展市场网络,提升社会形象和品牌价值。

因此,如果您是一个热爱足球、具有创业精神和社会使命感的人士,不妨考虑租赁体育足球平台,开启新的商机,创造更加美好的未来!。

发布于:上思县
声明:该文观点仅代表作者本人,搜狐号系信息发布平台,搜狐仅提供信息存储空间服务。
用户反馈 合作

Copyright © 2023 Sohu All Rights Reserved

搜狐公司 版权所有