“智慧助老”守护最美“夕阳红”

广信讯 “大家的智能手机都设置了密码吗？现在大家都用微信、支付宝付款，万一手机丢失了，密码可以起到保护作用。”4月8日上午，由广信区老科协、区住建局联合举办了离退休老干部“智慧助老”培训活动，帮助老同志更好地融入数字时代，共享信息化发展成果，让老同志乐享“指尖”新生活。

活动中，上饶移动广信区分公司讲解员详细讲解了智能手机的基础功能，以及指纹密码、人脸密码设置，如何在微信公众号上查询话费，如何在手机上购买车票、进行滴滴打车，并手把手教老同志操作。同时，还向大家宣传电信网络诈骗相关防范知识，引导现场人员下载安装反诈APP，提醒老同志不要轻易将手机验证码透露给他人，并结合身边案例讲解了各种电话、短信诈骗套路，让大家更加安全地使用智能手机。

“我想下载一个软件，结果一点击，就下载了一堆软件，这个怎么解决？”“移动公司也会经常打电话叫我去免费开通套餐服务或领取礼品，这个是不是诈骗？”老同志积极提问，说出自己心中的疑惑，讲解人员耐心细致地一一回答。

此次活动，通过“面对面、手把手”实操互动型教学的方式，让老同志进一步了解智能手机的使用方法，帮助他们融入“智慧生活”。“以前手机打车、购买车票、指纹密码等很多功能我都不会使用。听完今天的讲座后，掌握了不少手机使用方法，以后外出更加便捷了。”提起参加活动的收获，退休干部马先生开心地说。

（程晓丽）

皇冠信用盘庄家数据：玩家胜率与盘口变化之间有何关联？

皇冠信用盘是一种特殊的信用登3形式，其中庄家会根据市场情况和比赛发展调整信用登3，以确保获利。

玩家在这种形式下下注时，需要密切关注盘口变化，以选择最有利的时机进行下注。

但是，玩家胜率和盘口变化之间到底有何关联呢？，我们需要明确一点，即玩家胜率与盘口变化之间存在一定的关联性，但并非是绝对的关联。

盘口变化并不是直接决定玩家胜率的因素，而是受到多方面因素的影响。

盘口变化的主要原因之一是市场需求的变化。

当有大量玩家下注同一方向时，庄家可能会调整信用登3以吸引更多的对手下注另一方向，以降低自身的风险。

这种情况下，盘口变化可以反映出玩家的偏好和态势，从而一定程度上影响到玩家的胜率。

，盘口变化还受到赛事进展和消息面的影响。

比如，在一场足球比赛中，如果一支强队在比赛前出现了伤病情况或是主力球员停赛等情况，庄家可能会调整该队的信用登3，从而影响到盘口的变化。

而玩家如果未能及时获得这些信息，可能会错过最佳下注的时机。

此外，盘口变化还受到庄家的策略影响。

庄家会根据自身的利益和盈利水平来调整信用登3，以保持自身的可控风险。

因此，在一些情况下，盘口的变化可能并不反映实际的比赛态势，而仅仅是庄家的策略性调整。

玩家应该看清这一点，不因盲目追随而导致损失。

因此，玩家应该保持理性，不盲目追随盘口的变化，而是要根据自己对比赛的分析和判断，选择最有利的时机进行下注。

同时，玩家还应该利用各种信息来源，及时获取比赛信息和数据，以提高自己的胜率。

综上所述，玩家的胜率和盘口变化之间存在一定的关联性，但并非绝对的因果关系。

玩家应该保持理性，不盲目追随盘口的变化，而是要根据自己的判断和分析来选择最有利的下注时机，提高自身的胜率。

同时，持续学习和提升自己的技术水平也是很重要的，只有如此才能在皇冠信用盘游戏中取得更好的成绩。

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上饶一中上好“大思政课”培育时代新人

　　用好思政课程微课堂。10月19日，上饶一中举办首届“源清杯”课程思政教学大赛，21名教师代表同台竞技，以不同形式展现学科教学与思政内容融合的魅力，现场掌声不断。上饶一中党委统筹谋划，成立了“大思政中心”。该中心坚持不懈传播马克思主义科学理论，引导广大师生做社会主义核心价值观的坚定信仰者、积极传播者、模范践行者。同时把立德树人融入思想道德教育、文化知识教育、社会实践教育各环节。该校全面修订课程教学大纲，实现课程门门有思政、教师人人讲育人。开展课程思政培训和教学竞赛，提高教师教学能力，发挥好教师“主力军”、教学“主战场”、课堂“主渠道”作用，思政育人效能正在凸显。    

　　建好文化育人载体。上饶一中紧紧围绕新时代思政教师“六要”新标准，全力打造一支政治要强、情怀要深、思维要新、视野要广、自律要严、人格要正的思政教师队伍。如今，学校政治组整体教学能力强，教学骨干聚集，教学成绩突出，一大批年轻教师逐步成长为新的名师。今年9月，上饶市中小学思政课名师工作室——刘俊锋工作室在学校挂牌成立，并与大思政中心合署办公。工作室开展了各学科教研组长和教师代表参与的思政教育与学科融合研讨会，打造理论学习“微阵地”，为学校师生筑牢信仰之基、补足精神之钙。

　　融入社会实践大课堂。微党课宣讲、红色文化调研、主题墙绘……为更好地传承红色基因、赓续红色血脉，学校就地取材，因地制宜，开展了“基于培养方志敏式时代新人之德育模式的探索与实践”课题研究，充分挖掘红色资源，尤其以方志敏、黄道、邵式平等先烈的革命精神来鞭策学生。学校通过丰富多彩的社团活动、研学活动让红色教育入眼、入耳、入脑、入心。如“传承延安精神，做新时代好少年”“学习红军精神，打造卓越团队”等研学活动的开展，将“红色走读”与思政育人、专业特色等相融合，丰富了红色教育的内涵，让学生真切地感受到理想信念的力量。