来源: 林君问答网
2024-05-26 02:53:51

荷家村有支“兵哥志愿服务队”

  当好村中“小喇叭”。通过“树下聊”“板凳会”和上门入户等形式,利用村民组聊天群掌握群众最关心的问题,并把这些大家的关注点融入宣讲内容中,让群众愿意听、听得懂、有收获。志愿服务队运用一个个鲜活的基层群众案例,将党的二十大精神、退役军人保障法、退役军人优抚政策与退役军人的具体生活联系起来,让宣讲更生动,也更接地气。还为退伍老兵“送书上门”,送去党的二十大相关的辅导读物和笔记本,确保宣讲到位。结合党的建设、文明城市创建、乡村振兴、民生工程等各项工作,推动党的二十大精神在村中入脑入心、落地落实。

  当好村民“和事佬”。志愿服务队化身“调解员”,围绕“奉献、友爱、互助、进步”的志愿服务精神,化解村民相关矛盾,以“小问题不出院落、大问题不出村”为原则,准确了解村内矛盾纠纷信息,及时发现可能导致矛盾纠纷的潜在因素,积极开展形式多样的矛盾纠纷调解服务活动,切实将矛盾纠纷消灭在萌芽、化解在院落、消化在村,以“微调解”促进村子“大和谐”。 

  当好群众“服务员”。结合文明实践工作,实施百姓“点单”、实践站“派单”、志愿者“接单”、群众“评单”的工作模式,进一步打通对接渠道,为群众提供定制服务。志愿服务队结合村民需求提供“延时”服务,给退役军人家庭子女辅导作业,开展“送教上门”行动;每周末对村内开展夜间巡逻2小时,捍卫一方安宁;走进学校,开展防溺水宣讲,增强孩子们的安全意识;创新“代购”服务,帮助腿脚不便退役军人、孤寡老人购买生活必需品,促使荷家村民幸福指数不断提升。

  (程晓丽)

上饶市完成全省首个家具框架协议采购项目

  框架协议采购是一种全新的政府采购方式,是深化政府采购制度改革的重要举措,可有效规范多频次、小额度采购活动,提升小额零星采购的便利性,使重复、频繁投标变为一次投标、多次使用。

  本次采购历经两个多月筹备谋划,深入开展需求调查,多次征集采购单位、供应商、评审专家等各方的需求和建议,制定了规范统一的采购需求标准、最高限制单价,设置了191个采购包,涵盖了各类办公家具,克服了办公家具封闭式框架协议采购品类繁杂、标准不统一等采购难点。

  经过评审专家几天的评审,最终确定了186个采购包的入围供应商。本次框架协议采购包入围供应商最多超50家,最少有20余家,价格最高优惠幅度高达50%,市场竞争充分。

  本次框架协议采购项目的顺利完成,为促进全市政府采购领域营商环境持续优化注入了新的活力。此外,上饶市政务服务中心还完成了全市首个定点印刷框架协议采购项目、全市首个复印纸框架协议采购项目。

文具盲盒风靡学生圈 老师提醒:购买文具实用安全最重要

  本报记者 黄珠慧子 文/图

  近年来,盲盒经济作为一种新的消费业态,受到了年轻人的追捧,似乎任意物品只要和盲盒结合起来,就能掀起一股消费热潮。然而在一众商品之中,“盲盒+文具”的组合在学生圈中“走红”,成为各大文具店的热销产品。

  12月6日中午11点20分,正值放学时间,上饶市第十小学附近的一家文具店内,涌入不少学生和家长。记者发现,很多学生在购买了必备文具后,都会买一个文具盲盒试试“手气”。“给孩子买一个玩玩,反正里面是文具。”刘女士告诉记者,本来就要买文具,孩子又比较喜欢这个,想着不是很贵就买着玩。随后,记者走访了饶城多所学校周边的文具店,“奥特曼”“库洛米”“名侦探柯南”“蛋仔派对”等各大系列文具盲盒都能找到。一家文具店老板告诉记者:“文具盲盒受众群体多为小学生,男生大多喜欢奥特曼,女生大多喜欢库洛米。”但该店老板称,由于盲盒只能拆一次,如果质量出现问题,也没办法退。内有笔、橡皮、笔盒、尺子等的盲盒,价格在6元到20元不等,而一些含有“隐藏款”的盲盒相对会更贵一些,价格从20元到100元不等。

  刘先生的女儿今年7岁,最近已经陆陆续续买了十几盒盲盒文具了。他告诉记者:“刚开始我以为是孩子要用的文具,但每次买回家拆开,发现盒中不是自己喜欢的款式,就搁在一边,继续购买,我才知道这个叫文具盲盒,比普通文具要贵上不少。”刘先生的女儿在一旁说道:“我很喜欢拆开盲盒的感觉,拆到自己想要的图案就更开心了,但我想集齐这一系列的盲盒笔,还差‘玉桂狗’的图案。” 一些低年级甚至幼儿园的小朋友,也有不少痴迷文具盲盒的。“盲盒笔基本都是中性笔,低年级的学生只用铅笔写作业,买回家基本上就成了摆设。”家长王女士告诉记者,她儿子经常闹着要买盲盒笔,不是为了收集笔,而是为了满足好奇心。

  任教10余年的上饶市第十一小学的邱老师认为,文具在学习生活中起着不容忽视的作用,其本质是服务学习的工具。“当文具被装入盲盒后,孩子们不可避免地会被其精美的包装、自己心仪的卡通形象吸引,从而产生忽视文具本身用途的购买行为。对于心智尚处在发展中的青少年群体来说,他们对于商品的辨别能力不足、自我控制能力尚弱,很有可能会陷入猎奇心理的漩涡,产生非理性的消费行为。因此需要家校合作对孩子的消费行为加以正确教育、引导。”此外,邱老师提醒,购买学习用品要注意购买的场所,尽量在资质齐全的商场、超市、市场、专卖店、网站购买。并注意查看商品是否有名称、厂名、厂址、规格、执行标准、合格标识、警示语等相关信息。

发布于:上思县
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