上饶市全面加强养老服务体系建设
本报讯 记者任克祥报道：我市全力推进省委、省政府部署的养老服务提质升级三年行动，从社区嵌入式养老模式、失能老人护理、改善农村养老条件等方面入手，坚持满足老年人需求，加快促进老年人健康服务、银发经济、社会保障、社会参与、权益保护等统筹发展，大力推进养老服务体系建设，不断推进具有上饶特色的养老服务工作走在前列。
日前，在弋阳县葛溪中心敬老院，记者看到，院内阳光明媚，几位老人坐在亭子里晒太阳。“以前的敬老院房子比较破旧，现在改造得像宾馆一样，很舒服。”今年80岁的郑春菊从旧院搬到新院，对新的生活环境非常满意。
“我们将原先的16个乡镇敬老院整合成7个区域性中心敬老院。”弋阳县民政局养老股股长杨璐告诉记者，原本16个乡镇敬老院大多老旧，存在安全隐患，且基础设施落后、管理成本高。改造后结余资金132万元上缴入库，提高了资金使用效率；物资管理方面，落实养老服务设施监管，统一办理不动产登记，并积极探索大宗生活物资配送制度。
我市不断推进乡镇敬老院资源优化配置，大力改善农村养老条件。据市民政局养老服务和儿童福利科科长姬浚渭介绍，我市计划将全市195所乡镇敬老院整合成区域中心敬老院，今年拟整合完成30余所。
随着城镇化率的提升，“养老不离家”的居家养老服务和社区养老服务已是当前城市老年人最迫切的期盼。我市从这一需求出发，从最突出的问题抓起，千方百计满足老年人“不愿离土、不愿离家”的原居安养需求。
在德兴市银城街道银山社区老年驿站，记者看到，这里不仅有可容纳120人就餐的长者食堂，还有健身室、阅览室等。银山社区党支部书记陆夏民告诉记者，这里打造了集托养、医疗、文娱等于一体的嵌入式养老院，为老人提供全天候照料服务。同时，对社区内200户有70岁以上老人的家中进行适老化改造。据悉，像这样的社区嵌入式养老院，全市共建成44家。
我市还依据《江西省养老服务条例》，在全省率先明确新建小区养老服务设施产权归属地民政部门办理不动产登记，致力破解当前养老服务设施配建中存在的“应建未建、建而不交、交而无证”等现实问题。信州区、广信区等地已将10余处闲置资产改扩建成居家和养老服务设施，让老百姓获得真真切切的幸福感、安全感。
租借登3，球场大师之路
《租借登3，球场大师之路》是一部以足球为主题的电影，通过讲述一个年轻球员从租借球队开始，逐渐成长为一名顶尖球场大师的故事，展现了足球运动员在职业生涯中所面临的挑战和困难，以及他们奋斗突破的决心和坚持不懈的精神。
影片讲述了主人公小马特（Matt）在一支地位较低的足球俱乐部租借期间，通过自己的努力和才华，逐渐得到主教练和队友们的认可，获得了更多的上场机会。
在比赛中，小马特展现出自己的技术和决心，帮助球队取得了一次次胜利，逐渐崭露头角。
然而，在职业足球世界中，竞争是十分激烈的，小马特在一场重要比赛中意外受伤，不得不接受长时间的康复训练。
在这段时间里，小马特面临着身心的双重考验，他不仅要面对伤痛的折磨，还要战胜自己内心的挣扎和怀疑，坚持不懈地努力恢复健康。
最终，小马特在康复之后重新回到球场，经过数月的努力，他终于重返比赛阵容，展现了更加成熟和稳定的表现，成为球队的关键人物。
在一场重要比赛中，小马特带领球队取得了决定性的胜利，为球队信用登3得了荣誉和尊重，也实现了自己的梦想。
电影《租借登3，球场大师之路》不仅展现了足球比赛的激烈和激动人心，更重要的是传达了一种信念和精神——无论面对怎样的困难和挑战，只要拥有足够的毅力和信心，就能战胜一切困难，实现自己的目标和梦想。
在现实生活中，每个人都会面临各种各样的挑战和困难，而如何在逆境中坚持向前，勇敢面对，努力拼搏，才能最终取得成功。
无论是足球场上的比赛，还是生活中的挑战，只要我们坚持不懈，相信自己，就一定能够战胜困难，成为自己心目中的大师，实现自己的梦想。
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余干：“家校社”联动 携手防溺水
“为做好防溺水工作，我们始终坚持预防为主、源头治理原则，构建家庭、学校、社会协同的防溺水工作体系，形成齐抓共管的防溺水工作合力。”余干县成立了预防学生溺水专项治理工作领导小组，制定了防范学生溺水任务清单和预防学生溺水专项治理工作方案，明确职责分工、加强部门联动，并定期召开防溺水安全专题会议，协调解决工作中存在的问题，督促指导防溺水工作有效开展。及时了解村、社区居民动态，并通过发放防溺水公开信、微信提示等，广泛宣传防溺水知识。在重点危险水域，投放警示牌、救生圈、救生绳、竹竿等防溺水设施，成立了23个地面巡查队，确保发生事故时能第一时间实施正确救援。同时动员各社区成立预防溺水工作领导小组，制定防溺水安全应急预案，开展防溺水宣传教育活动。发动党员志愿者、“五老”人员手持小喇叭，走门串户，宣讲“暑假安全行”防溺水措施。截至目前，共预警喊话劝离近水、下水玩耍人员3000余人次。
“发现有人溺水首先要大声呼叫，寻求帮助。”在信江大桥南岸，大溪乡党员志愿者向家长和学生介绍了“发现有人溺水”“溺水后如何自救”“救援后如何急救”等场景下的处置方法。“这次亲身体验加深了我对防溺水知识的理解和运用。”学生王成园说，平时在学校里已认真学习了防溺水“六不准”等相关知识，通过这次活动更是让她受益匪浅。参加活动的家长表示，活动中普及的知识有效提升了自己的防溺水和救援能力，同时也明白了作为家长要切实承担起监护责任，加强对孩子的防溺水安全教育和管理。
（韩海建）