“万企兴万村”助力乡村振兴

　　习近平总书记在江西考察时强调，坚持产业兴农、质量兴农、绿色兴农，把农业建设成为大产业，加快建设农业强省。

　　万年县积极实施“万企兴万村”行动，采取“商会+企业”形式，加大乡村专业人才向全县重点帮扶村延伸，每个重点帮扶村安排一个商会或几个专业实用技术人员结对帮扶。强化乡村振兴人才支撑，加大乡村专业人才引进力度，提升涉农专业人才的服务能力和辐射范围，与县农业农村局一起培育新型职业农民队伍，培育农业实用技术人才和职业经理人、经纪人，增强乡村人才的市场竞争能力。通过聚焦“数字 + 农业”发挥示范引领作用，助力万年当地农业产业结构调整，促进农业相关一二三产融合发展，释放显著的社会效益。塘背村引入南美白对虾养殖产业项目，两期建设规模已达1100余亩，是上饶市最大的南美白对虾水产养殖基地。通过“党建+村集体+公司+合作社+基地+脱贫户”产业合作共赢发展模式，不断推广“油（油菜）虾（鱼鳖）共育”生态高效农业，延长了产业链，提升了综合效益。

　　“下一步，我们将认真贯彻落实习近平总书记考察江西时的重要讲话精神,持续深入实施‘万企兴万村’示范创建，大力发展乡村游等第三产业，助力乡村振兴。”万年县委常委、统战部长陈光辉说。

　　（唐莹 刘存文 朱文标）

“1+N”模式提升课后服务质量

　　作业瘦身，让课后服务更有成效。为帮助学生提高作业效率，我市提出“作业瘦身”计划，设置各学科弹性作业表，从作业布置的形式、内容、数量上做出了明确规定，由老师对当天作业进行公示，并在课后服务时间指导学生完成当天练习，做到堂堂清、日日清、周周清。同时，课后服务坚持“三不”原则,即不教授新课、不集中辅导、不加重学生的课业负担，保证课后延时服务遵循教育规律和学生成长规律，坚决防止将课后延时服务变相成为集体教学或“补课”。

　　创新形式，让课后服务活力四射。全市各学校结合本校实际和学生学习需求，开展形式多样的社团、兴趣班活动，学生可根据自己的兴趣爱好及特长，选择自己喜欢的课程。部分市直学校本学期全面启用“点餐式”课后服务，积极引进了“青少年领导力、儿童财商、数学思维、经典诵读、创意美术、中国象棋”等优质课程资源，由学生自愿“看菜谱点菜”。

　　“自从学校推出‘1+N’课后服务模式后，每天一到课后服务时间，学生们纷纷背起书包，奔向绘画室、足球场、多媒体讲学厅，开始享受多彩的社团生活。校园社团丰富起来了，学生活力迸发出来了，学习的主动性一下子就调动起来了。”市教育局相关人员表示，“接下来，我们将继续探索、优化、完善课后服务工作，实现课后服务从‘有人管’向‘有所获’高质量转变，让课后服务成为学生欢心、家长安心、社会放心的民生工程。”

租借登3，球场大师之路

《租借登3，球场大师之路》是一部以足球为主题的电影，通过讲述一个年轻球员从租借球队开始，逐渐成长为一名顶尖球场大师的故事，展现了足球运动员在职业生涯中所面临的挑战和困难，以及他们奋斗突破的决心和坚持不懈的精神。

影片讲述了主人公小马特（Matt）在一支地位较低的足球俱乐部租借期间，通过自己的努力和才华，逐渐得到主教练和队友们的认可，获得了更多的上场机会。

在比赛中，小马特展现出自己的技术和决心，帮助球队取得了一次次胜利，逐渐崭露头角。

然而，在职业足球世界中，竞争是十分激烈的，小马特在一场重要比赛中意外受伤，不得不接受长时间的康复训练。

在这段时间里，小马特面临着身心的双重考验，他不仅要面对伤痛的折磨，还要战胜自己内心的挣扎和怀疑，坚持不懈地努力恢复健康。

最终，小马特在康复之后重新回到球场，经过数月的努力，他终于重返比赛阵容，展现了更加成熟和稳定的表现，成为球队的关键人物。

在一场重要比赛中，小马特带领球队取得了决定性的胜利，为球队信用登3得了荣誉和尊重，也实现了自己的梦想。

电影《租借登3，球场大师之路》不仅展现了足球比赛的激烈和激动人心，更重要的是传达了一种信念和精神——无论面对怎样的困难和挑战，只要拥有足够的毅力和信心，就能战胜一切困难，实现自己的目标和梦想。

在现实生活中，每个人都会面临各种各样的挑战和困难，而如何在逆境中坚持向前，勇敢面对，努力拼搏，才能最终取得成功。

无论是足球场上的比赛，还是生活中的挑战，只要我们坚持不懈，相信自己，就一定能够战胜困难，成为自己心目中的大师，实现自己的梦想。

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