皇冠信用盘足球：胜利之路

《皇冠信用盘足球：胜利之路》是一部讲述足球运动员努力追梦、挑战自我、最终取得胜利的励志电影。

影片中的主人公是一名足球天才少年，他从小热爱足球，梦想成为一名顶尖的足球运动员。

然而，他的路并不平坦，他需要经历各种考验和困难，才能最终站在胜利的舞台上。

在《皇冠信用盘足球：胜利之路》中，主人公面临着来自家庭、教练、队友和对手的压力和挑战。

他的父母希望他能够放弃足球，转而投身更为稳定的职业，但他始终坚持自己的梦想。

他的教练对他要求极高，希望他能够在比赛中展现出色的表现，不断进步。

而他的队友和对手也都是实力不俗，竞争异常激烈，让他感受到了巨大的压力。

但是，主人公并没有被这些挑战打倒，反而更加努力地训练和比赛，不断提升自己的实力和技术。

随着比赛的进行，主人公在场上展现出色的表现，带领着队友们一路走向胜利。

他不仅在比赛中展现出顶尖的技术和战术意识，还在关键时刻挺身而出，决定比赛的胜负。

他的才华和努力得到了教练和队友的认可和赞赏，最终帮助球队夺得了冠军，实现了自己的梦想。

《皇冠信用盘足球：胜利之路》不仅是一部让人热血沸腾的体育励志电影，更是一部展示个人奋斗精神和团队合作精神的影片。

在这部电影中，主人公的每一次努力和付出都是为了实现自己的梦想，而他得到的支持和帮助也来自于团队的力量。

通过团队的合作和努力，他们最终共同走向胜利，展现出了团结一致、不畏艰难的精神。

总的来说，《皇冠信用盘足球：胜利之路》是一部感人至深的励志电影，它告诉我们，只要有梦想、有毅力和勇气，就能够克服任何困难和挑战，最终取得胜利。

让我们一起学习主人公的坚持和拼搏精神，努力追寻自己的梦想，不断前行，走向胜利之路。

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上饶经开区强化理想信念教育 “微”视频撬动“大”能量

去年8月以来，在每月的高质量发展推进会上播放的理想信念教育“主旋律”短视频，必定是会议的第一项议程。用“短视频”讲出大道理、上好思政课、凝聚正能量，这是上饶经开区推动理想信念教育常态化制度化的创新之举。

为何学？树高千尺自有根。理想信念是立党兴党之基，也是党员干部安身立命之本。作为全市工业经济的主战场、改革开放的最前沿、与市场经济连接最紧密的地方，上饶经开区面临的改革发展稳定任务艰巨繁重，对加强党的全面领导和党的建设有着更高要求。坚持与时俱进、坚持守正创新，不断强化理想信念学习教育，是提高党组织凝聚力、战斗力，加强党员干部应对风险挑战的必要举措，也是全区上下握指成拳、合力致远，推动高质量发展的有力保障。

怎么学？让理想信念教育“活起来”。“如今，短视频已经成为一种生活方式。既然大家喜欢刷短视频，为何不刷点鲜活管用的内容？”为此，上饶经开区在学习上力求内容出彩、形式出新，让党员干部愿听爱学，强化学习教育成效。每个短视频都经过“精心挑选”，既学马克思主义中国化的理论成果，也学中国优秀传统文化、百年党史历程；既有认识论，也有方法论；既有对经济社会发展的思考，也有对干部“勤廉”进取的鞭策。视频短小精悍、简洁明了、感染力强，一改往日思政教育严肃沉闷的刻板印象，为干部学习带来了更活泼、更亲和、更走心的学习体验。

效果如何？更适应时代进步和事业发展的需要。针对干部平日工作忙、大家集中在一起时间少、学习视野不够开阔的特点，区党工委找准契机，利用每月高质量发展推进会的“地利”条件，和各级各部门“关键少数”参会的“人和”因素，精准有效投送精神食粮。每次学习之后，区党工委紧接着对经开区各项重点工作展开研究部署。在一次次会议的推进中、在一项项任务的落实中，共产党人的理想信念与经开区发展的具体实践、党员干部的个人成长“交相辉映”、有效融合，学思践悟的效果进一步增强。

如今，以理想信念教育“微”视频学习撬动“大”能量的成效日益凸显：全区干部常修常炼、常悟常进，促进理想信念更加坚定、队伍活力更加焕发、实干导向更加鲜明，不断凝聚起“走在前、勇争先、善作为”的磅礴力量，推动上饶经开区高质量发展。

余干：学法“零距离” 与法共成长

余干讯 4月16日，余干县实验小学携手余干县妇联，组织学生走进余干县人民法院开展法治教育实践活动，通过“面对面”普法教育使学生们进一步增强法治观念，提升知法、懂法、守法意识。

活动当天，在法院工作人员的引导下，学生们参观了法院的立案大厅、审判庭等场所，了解了案件受理的基本流程，感受了法庭的庄严与神圣，对审判程序有了更加直观的认识。法院工作人员还为学生们讲解了法律知识和法治精神，引导他们树立正确的法治观念。学生们听得津津有味，不时提出自己的疑问和看法，现场气氛热烈而有序。

此外，法院工作人员对学生们进行了具有仪式感的国家安全思想教育，让学生们了解每年4月15日是国家安全教育日，并结合当前国家安全形势任务对学生们进行了国家安全普及教育，提高学生们的安全意识，让爱国之心在大家心底萌发。

此次活动，让学生们了解了人民法院的工作和职能，感受到了司法的公正与法律的威严，“零距离”接受了普法教育，增强了安全意识和法律意识。

（韩海建）