市人大代表朱建芳—— 有序引导分层教学 保护未成年人健康成长

　　“我市很多高中根据学生成绩划分排名，把他们分成了A、B、C、D等四五个类别，将优秀教师和优质教育资源都倾斜到优秀班级。”作为一名基层教师，市人大代表朱建芳对这一现象很担忧。

　　“刚刚结束中考的学生心智尚未成熟，正是需要小心呵护自尊心和自信心的阶段，他们带着对未来的美好憧憬进入高中，分成A、B、C、D等四五个类别，会让他们产生较大的心理落差，伤害到他们的自尊心和自信心，打击他们学习的积极性，也增加了负荷和压力。同时，家长也会担忧自家孩子不能享受公平公正的教育资源，影响子女的健康有序成长。对执教‘普通班’的教师来说，所谓‘优生班’的绩效（考上重点高中或一本上线人数）会较‘普通班’要高出许多，也容易失去工作热情。”朱建芳认为，这样的“分层教学”已经影响到了学生的发展，也不利于学校的整体健康发展。

　　分层教学的初衷是为了满足不同层次学生的学习需求，根据孩子们的不同接受能力，采取切实教学计划安排，但在多年实践的过程中，却已异化为教育资源上的分层。因此，朱建芳建议，由相关部门出台对应的地方法律法规，进行有序引导，限制、缩小分层教学的类别和数量，并将此作为对学校进行考核的一个依据。“比如，每个学校最多只能分设两个类别，每年级只设1-2个优秀教学班，实行滚动制，刺激学生的学习积极性。这样既能分层教学，满足不同学生需求，又增强了大部分学生的自信心和生活的幸福感，能有效保护未成年人健康有序成长。”朱建芳说。

玉山：暖心回访激励干部担当作为

       既要把该打的“板子”打准打实，也要关怀激励干部担当作为。玉山县纪委县监委始终坚持严管厚爱结合、激励约束并重，把回访教育作为案件查办“后半篇文章”重要一环，在做深做实做细上下功夫，营造干事创业良好氛围。

       “有的干部心里有疙瘩，不愿意再揭‘伤疤’。为了让他们打开心结、倾吐心声，我们没有直接让其谈对所犯错误的认识，而是从工作、生活中遇到的困难聊起，让他们在谈话中感受到组织的关心和温暖。”县纪委县监委案件审理室负责同志说。

       为确保回访教育取得实效，县纪委县监委提前做足功课，根据回访对象的违纪违法事实和人员性格特点，量身定制回访教育“套餐”。同时加强“室组地”联动，结合各乡镇纪委、派驻纪检监察组日常监督掌握的“活情况”，分别与回访对象和其同事以及所在单位“一把手”谈话，多角度了解其思想动态和工作状态。

       截至目前，玉山县纪委县监委已回访教育20名受处分人员，开展回访谈话80人次，受访对象均能认识到自己的错误，思想动态和工作动力有较大的改变，并表示将鼓足积极担当作为的精气神，用实干实绩回报组织的关爱和信任。

（罗京）

春天里菜苗俏

本报记者 蒋学华 文/图

春日暖阳下，广信区的旭日农贸市场显得格外热闹。4月15日上午，记者漫步其中，目光被一处摊位吸引。只见摊位上摆放着一排排南瓜、茄子、辣椒等菜苗，绿意盎然，生机勃勃。

摊位前，市民们络绎不绝，他们大多是中老年人。记者注意到，市民们在挑选菜苗时都显得格外认真，不时地询问摊主关于种植的问题，摊主也耐心地一一解答。“这些菜苗都是我自己育的。”摊主告诉记者，他每年都会在清明节前后将菜苗拿到市场上出售。今年由于雨水较多，加上天气温度一直不高，所以上市时间比去年推迟了十来天。

据了解，这些菜苗的价格也很亲民。除了茄子苗是两元钱一棵外，其他的菜苗都是一元钱一棵。摊主表示，这样的价格是为了让更多的人能够享受到自己种植蔬菜的乐趣。

一位市民边挑选菜苗边说道：“我家的院子里有块空地，每年春天的时候，我都会种些蔬菜。这样既能锻炼身体，又能丰富周末的生活。最重要的是，吃上自己种植的蔬菜，既营养又美味。”