来源: 张广才问答网
2024-05-21 01:37:41

上饶一中上好“大思政课”培育时代新人

  用好思政课程微课堂。10月19日,上饶一中举办首届“源清杯”课程思政教学大赛,21名教师代表同台竞技,以不同形式展现学科教学与思政内容融合的魅力,现场掌声不断。上饶一中党委统筹谋划,成立了“大思政中心”。该中心坚持不懈传播马克思主义科学理论,引导广大师生做社会主义核心价值观的坚定信仰者、积极传播者、模范践行者。同时把立德树人融入思想道德教育、文化知识教育、社会实践教育各环节。该校全面修订课程教学大纲,实现课程门门有思政、教师人人讲育人。开展课程思政培训和教学竞赛,提高教师教学能力,发挥好教师“主力军”、教学“主战场”、课堂“主渠道”作用,思政育人效能正在凸显。    

  建好文化育人载体。上饶一中紧紧围绕新时代思政教师“六要”新标准,全力打造一支政治要强、情怀要深、思维要新、视野要广、自律要严、人格要正的思政教师队伍。如今,学校政治组整体教学能力强,教学骨干聚集,教学成绩突出,一大批年轻教师逐步成长为新的名师。今年9月,上饶市中小学思政课名师工作室——刘俊锋工作室在学校挂牌成立,并与大思政中心合署办公。工作室开展了各学科教研组长和教师代表参与的思政教育与学科融合研讨会,打造理论学习“微阵地”,为学校师生筑牢信仰之基、补足精神之钙。

  融入社会实践大课堂。微党课宣讲、红色文化调研、主题墙绘……为更好地传承红色基因、赓续红色血脉,学校就地取材,因地制宜,开展了“基于培养方志敏式时代新人之德育模式的探索与实践”课题研究,充分挖掘红色资源,尤其以方志敏、黄道、邵式平等先烈的革命精神来鞭策学生。学校通过丰富多彩的社团活动、研学活动让红色教育入眼、入耳、入脑、入心。如“传承延安精神,做新时代好少年”“学习红军精神,打造卓越团队”等研学活动的开展,将“红色走读”与思政育人、专业特色等相融合,丰富了红色教育的内涵,让学生真切地感受到理想信念的力量。

斯诺克球员逛上饶赏美景

       走进望仙谷,水绕村、屋靠山、山缠云,一幅赣派生活的“清明上河图”展现在球员眼前,依山而建、点缀在山体之上的悬崖民宿群,更是让景区“虚幻又空灵”,夜色下的望仙谷宛若“仙侠小镇”,令球员们流连忘返。        “你好,可以跟你拍张照片吗?”在“仙侠小镇内”随处可见身着汉服的游客,极具文化韵味的服饰吸引了球员们的注意,球员们礼貌地表达合照请求,留下充满美好回忆的照片。        望仙谷景区内,点火仪式、乐队表演、舞蹈互动……篝火晚会正在广场中央限时举办,热情的游客、浓厚的氛围也感染了球员们。他们纷纷沉浸其中,参与互动,不时与家人们通话,分享喜悦。        此次游览活动旨在借力斯诺克世界公开赛,邀请球员们参观游览著名景点,感受上饶古朴的风土人情,进一步提升上饶旅游知名度、美誉度和影响力,助力文体旅融合发展,推介“大美上饶”。 (祝奕洁)

上饶强化雨雪天师生安全防范

  市教育系统加强恶劣天气下的安全教育、健康防护和安全防范教育,重点教育学生尽量减少外出,注意上下学安全;利用微信、微博、广播、门户网站等渠道,及时发布灾害预警信息和防灾避灾的安全提示,提醒家长做好子女雨雪低温冰冻天气保护工作;加强风险隐患排查整改,对校舍、校内主要通道、简易屋棚、大跨度轻质结构房屋、消防设施、活动设施、水电暖气设备和线路以及校车安全运行等重点部位和管理环节不留死角逐一排查,对存在安全隐患的立即整改到位;加强对学校在建工地特别是各类校内施工场地的管理,确保人员和施工设施安全。

  同时,合理安排教育教学活动,必要时采取学生临时居家学习措施,并迅速做好线上教学各项准备工作;密切家校沟通,对山区学校、寄宿制学校住校学生加强关心关爱,做好校内看护;提前部署扫雪铲冰等应急工作,尽早恢复正常教育教学秩序;进一步密切与气象部门的沟通,切实加强监测、预报、预警工作,及时指导校车该停驶的要坚决停驶,正常行驶的校车,提示校车驾驶人员安全驾驶,不超载运行,切实保障学生上下学交通安全。

  加强应急值守和信息畅通,严格落实雨雪冰冻期间专人值班和领导干部带班制度,严肃值班纪律,保证信息畅通;认真落实学校安全主体责任和值班制度,加强校领导带班值守,组织好安全应急管理队伍,增加校内安全巡查频次;保持通讯24小时畅通,确保应急处置工作高效运转。

发布于:上思县
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