来源: 胡宝善问答网
2024-05-16 21:08:53

暖心服务送上门 养老认证掌上办

       通过前期摸排走访,董团乡干部发现各村都有不会操作智能手机的老年人,且很多老人行动不便,每年一次的养老金认证成了老人们的心病。为了解决群众的烦心事,让老人们能够及时完成认证,按时足额领取养老金,董团乡始终遵循便民、为民、利民原则,坚持“数据跑、干部跑代替群众跑”,采取多种渠道推进城乡养老保险待遇资格认证。

       “线上+线下”宣传提升知晓率。通过入户走访、张贴宣传海报、微信群等方式推送江西养老保险APP及认证流程,加大城乡居民养老保险认证宣传力度,提升群众知晓率。

       “集中+分散”认证提升加速度。从“找上门”变为“走下去”,让群众“少跑腿”,各村在村部及人员密集点设立集中认证服务点,乡村干部现场指导、操作。同时,各村成立上门服务队伍,为行动困难、“难出门”的老人入户核实认证,力保服务群众“不漏一户、不漏一人”。

       在上门服务中,队员们除了为老年人进行社保认证、宣传社保政策外,还亲切地和老年人唠家常、诉心声,询问老年人的生活和身体情况,叮嘱老年人注意身体健康,用电安全、饮食卫生等容易忽视的风险隐患,实现从“身边”到“心间”的关怀传递,让群众切实感受到“老有所依、老有所养”的温暖。

余干开设劳动实践课赋能学生成长

  校园的一角,两亩多的菜地被砌成八块方正的菜圃,作为学生的劳动教育实践基地,整齐的菜圃“砌”出一片绿意,格外引人注目。“这里原来杂草丛生,经过合理规划,按班级管理划分各自菜地,开展劳动实践活动,定期开展‘最美农场’评选,如今已经充满绿意。”该校负责人介绍,劳动实践课程突出动手能力的培养,让学生参加各种季节性种植、农作物管理等农事活动,拓宽学生视野,提高劳动能力,养成尊重劳动、热爱劳动的好习惯。“自己种的菜自己吃,更让我体会到了收获的喜悦与劳动的艰辛,今后我一定更加勤于劳动,珍惜粮食,积极参加劳动实践活动。”学生罗瑞涵说道。

  据了解,自“双减”政策实施以来,余干县设立“学校+实践基地”教育模式,引导学生体验生活,形成劳动与文化、劳动与生活等特色劳动实践课程,为学生创设丰富多彩的学习项目,以劳动带动教育,发挥了课外实践活动独特的教育价值。目前,该县已有20余所学校建立了劳动实践教育基地。

  (韩海建)

铅山送法入企优环境

       “挂点服务”问需求。铅山县市管局在现代农业示范园区,建立党员领导干部一对一挂点企业“管家式”服务机制,为企业送上服务联系卡,挂点干部通过走访、集中座谈等方式加强知识产权、广告、食品药品安全、产品质量安全、特种设备安全等方面的政策指导,围绕企业生产经营中出现的堵点、痛点、难点问题,收集整理企业在法律咨询方面的需求。

       “把脉问诊”找问题。针对铅山县炒货生产企业出现的产品过氧化值超标问题,县市管局帮扶企业分析查找生产工艺中存在的问题,并邀请省市专家深入企业生产一线现场“把脉问诊”,进一步指导企业发现风险、消除隐患,帮助企业找到生产工艺中存在的问题,提升食品生产者的风险意识,提高发现并解决问题的能力,为推动食品生产企业高质量发展工作提供了坚实助力。

       “对症下药”除隐患。针对企业遇到职业投诉人恶意投诉、合同纠纷等涉及的法律问题,县市管局以法律专题讲座、现场法律咨询、座谈会等形式“对症下药”开展法律、政策宣传,引导民营企业依法治企、练好内功,增强广大民营企业法治意识和法律风险防范能力,消除可能存在的风险隐患。

发布于:上思县
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