来源: 孙天民问答网
2024-05-24 03:16:46

“1+N”模式提升课后服务质量

  作业瘦身,让课后服务更有成效。为帮助学生提高作业效率,我市提出“作业瘦身”计划,设置各学科弹性作业表,从作业布置的形式、内容、数量上做出了明确规定,由老师对当天作业进行公示,并在课后服务时间指导学生完成当天练习,做到堂堂清、日日清、周周清。同时,课后服务坚持“三不”原则,即不教授新课、不集中辅导、不加重学生的课业负担,保证课后延时服务遵循教育规律和学生成长规律,坚决防止将课后延时服务变相成为集体教学或“补课”。

  创新形式,让课后服务活力四射。全市各学校结合本校实际和学生学习需求,开展形式多样的社团、兴趣班活动,学生可根据自己的兴趣爱好及特长,选择自己喜欢的课程。部分市直学校本学期全面启用“点餐式”课后服务,积极引进了“青少年领导力、儿童财商、数学思维、经典诵读、创意美术、中国象棋”等优质课程资源,由学生自愿“看菜谱点菜”。

  “自从学校推出‘1+N’课后服务模式后,每天一到课后服务时间,学生们纷纷背起书包,奔向绘画室、足球场、多媒体讲学厅,开始享受多彩的社团生活。校园社团丰富起来了,学生活力迸发出来了,学习的主动性一下子就调动起来了。”市教育局相关人员表示,“接下来,我们将继续探索、优化、完善课后服务工作,实现课后服务从‘有人管’向‘有所获’高质量转变,让课后服务成为学生欢心、家长安心、社会放心的民生工程。”

上浦高速项目部开展安全综合应急演练

  本次演练紧紧围绕“人人讲安全,个个会应急”的主题,结合项目实际面临的安全生产风险,采取现场演练与同步视频相结合的演练方式,分别模拟了现场火灾、高处坠落、洪水险情、隧道坍塌等四个场景。演练从接到突发险情开始,该项目部立即启动《十九冶上浦高速项目应急预案》,应急救援小组抵达现场,迅速开展应急救援处置,有序开展灾情预警、灾情速报、应急响应、前期处置、会商决策、抢险救援、排除险情、舆情监控、应急终止等应急措施。整个演练过程中各应急救援小组配合默契,各尽其责,检验了应急预案的科学性、可操作性。

  上浦高速项目作为江西省省级重点工程,是提升我市综合实力的重要通道支撑,更是促进赣闽两地协同发展的关键保障。通过此次演练,进一步提高了参建人员的安全意识,强化了全员在遇到突发事件时的应变能力,提高了参建单位应急抢险、事故处置和统筹协调水平,真正做到“以练为战、以练提能”,为上饶高质量发展作出积极贡献。

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