租用足球平台，尽享无限足球乐趣！

租用足球平台，尽享无限足球乐趣！这句口号所传递出的信息是让人感到兴奋和期待。

足球作为一项世界性的体育运动，吸引着无数人的热爱与关注。

而租用足球平台，更是为人们提供了一个更便捷、更灵活的方式去享受这项运动。

随着社会的发展和生活节奏的加快，人们的工作压力和生活压力也越来越大。

足球作为一项运动，不仅可以帮助人们释放压力，也可以增强体质，促进健康。

但是，由于时间和场地等各种因素的限制，很多人并不能真正地享受到足球带来的乐趣。

而租用足球平台的出现，为人们提供了一个十分便捷的选择。

无论是想要和朋友们一起踢球放松身心，还是想要组织一场足球比赛来增强团队协作能力，租用足球平台都是一个非常好的选择。

租用足球平台的好处不仅在于方便，还在于多样性。

现在市面上推出了各种各样的足球场地，有室内的，有室外的，有草地的，有塑胶地的，还有人工草皮的等等。

这些不同的场地都可以根据自己的需求来选择，既可以满足不同人群的喜好，也可以应对不同的天气和环境。

，租用足球平台还可以提供一系列的服务，比如提供足球装备、教练指导、比赛组织等等。

这些服务可以帮助人们更好地享受足球运动，让他们在尽情踢球的同时，还能够得到专业的指导和照顾。

总的来说，租用足球平台是一个非常好的选择，无论是对于个人还是团体。

它为人们提供了一个更加便捷、多样性和专业的环境去享受足球的乐趣。

希望更多的人能够通过租用足球平台，找到自己的快乐和幸福，让足球运动真正成为人们生活中不可或缺的一部分。

让我们租用足球平台，尽享无限足球乐趣吧！。

横峰县学校国防教育亮点纷呈

　　依托国防教育基地开展主题研学实践。该县组织各校师生到闽浙皖赣革命根据地、黄道旧居、娄底弋横暴动旧址等国防教育基地，开展“追寻红色印记，赓续红色基因”主题研学实践活动，并组织师生聆听老红军、老军人讲述革命和国防故事，集体诵读方志敏《可爱的中国》。

　　抓住重要节庆日开展祭扫先烈活动。在清明节、国际劳动节、全民国家安全教育日、烈士纪念日等节庆期间，组织做好军营单位向全社会开放工作；组织师生到烈士纪念碑、烈士陵园等地开展缅怀先烈、传承烈士遗志，弘扬革命精神祭扫及网上祭扫先烈活动。

　　精心组织“红色故事我来讲”活动。该县高度重视“学‘四史’讲故事”为主题的“红色故事我来讲”活动，及时下发文件，并按照时间节点开展活动，做到了“人人上台讲，个个有收获”。5月6日，全县29所学校的43名选手在横峰县实验小学开展演讲比赛。横峰县关工委围绕“学‘四史’讲故事”主题，依靠“关爱报告团”这支队伍，于5月中下旬分赴全县各学校进行全覆盖授课，深受各地师生的欢迎和好评。

　　组织开展国防教育进校园活动。该县严格按照教育部、中央军委国防动员部印发的《高中阶段学校学生军事训练教学大纲》要求高标准组织对高中学生进行军事训练，并按照教学大纲编写了学生军事训练教学教材《热血军训》；有效利用每年“国防教育日”，组织师生开展国防教育主题讲座、诵读经典，同时，运用主题班会开展好国防教育第一课，组织学生观看国防教育影片、撰写心得体会，开展好国旗日、国旗下讲话、我向国旗敬个礼、我和国旗合个影等活动。今年4月，横峰二小荣获教育部、中央军委政治工作部授予的“全国国防教育示范学校”荣誉称号。

　　（叶爱英）

市人大代表朱建芳—— 有序引导分层教学 保护未成年人健康成长

　　“我市很多高中根据学生成绩划分排名，把他们分成了A、B、C、D等四五个类别，将优秀教师和优质教育资源都倾斜到优秀班级。”作为一名基层教师，市人大代表朱建芳对这一现象很担忧。

　　“刚刚结束中考的学生心智尚未成熟，正是需要小心呵护自尊心和自信心的阶段，他们带着对未来的美好憧憬进入高中，分成A、B、C、D等四五个类别，会让他们产生较大的心理落差，伤害到他们的自尊心和自信心，打击他们学习的积极性，也增加了负荷和压力。同时，家长也会担忧自家孩子不能享受公平公正的教育资源，影响子女的健康有序成长。对执教‘普通班’的教师来说，所谓‘优生班’的绩效（考上重点高中或一本上线人数）会较‘普通班’要高出许多，也容易失去工作热情。”朱建芳认为，这样的“分层教学”已经影响到了学生的发展，也不利于学校的整体健康发展。

　　分层教学的初衷是为了满足不同层次学生的学习需求，根据孩子们的不同接受能力，采取切实教学计划安排，但在多年实践的过程中，却已异化为教育资源上的分层。因此，朱建芳建议，由相关部门出台对应的地方法律法规，进行有序引导，限制、缩小分层教学的类别和数量，并将此作为对学校进行考核的一个依据。“比如，每个学校最多只能分设两个类别，每年级只设1-2个优秀教学班，实行滚动制，刺激学生的学习积极性。这样既能分层教学，满足不同学生需求，又增强了大部分学生的自信心和生活的幸福感，能有效保护未成年人健康有序成长。”朱建芳说。