来源: 吴国梁问答网
2024-05-26 18:33:43

五府山镇全力打造“五美”集镇

  近年来,五府山镇严格贯彻落实省、市、区委一系列关于美丽集镇建设决策部署,融合产业发展促进美丽集镇建设全力提质增效。在打造美丽集镇过程中,始终聚焦“产业美”,打造集镇新经济,以发展绿色生态产业为着力点和关键点,新增有机蔬菜、高山云雾茶、猕猴桃等特色产业基地300亩;新增中蜂养殖3500群,全镇总养殖规模达2万群;民宿产业大放异彩,全镇共有民宿40家,客房367间,2022年累计带动2000余人实现家门口就业,带动特色农产品销售额500万元,助力群众增收400万元,成功打造出生态旅游的“五府山品牌”。

  该镇以“党建领、生态美、产业兴、人气旺”为发展目标,坚持节会搭桥、文化搭台、经贸唱戏,做活文化+旅游等文章,通过举办文化活动,大力推介上饶绚丽多姿的民族文化和丰富的旅游资源,打开了“党建引领、政府搭台、产业富民、生态赋能”的“两山”转化新通道。在经济发展的同时,该镇发挥优势,按照“卖水、卖空气、卖山货、卖生活”的总体思路,培育蜜蜂、茶叶、有机蔬菜、高山优质大米等特色产业,打造了船坑畲寨、中华蜜蜂谷、毛楼禹溪、塘里金竹坑、高洲共大、金钟山阙家等秀美乡村点,到处显现出绿水绕青山的美丽画卷。2022年五府山国家森林公园被评为“江西省十大避暑旅游目的地”,船坑村荣获2022年中国美丽休闲乡村、江西省自主创建水生态文明村等称号。

  (夏剑华 邱晓华)

广丰马家柚“长”出产业链

  近日,走进江西日远食品有限公司生产车间,只见一瓶瓶柚果汁饮品正在生产线上被源源不断地输送过来,经过检测、罐装、贴标、装箱等一系列工序后,发往全国各地。一颗普通的柚子是如何实现“产品化”发展,又是如何从源头开始把控产品质量的?公司相关负责人给出了答案。

  江西日远食品有限公司生产副总经理张小刚说,“三鲜”战略就是包括产品的原料“鲜”,加工环节的保“鲜”,以及后面在产品的交付环节的全程冷链的锁“鲜”。

  该公司提出“吃干榨净、整果利用”的核心理念,利用无菌冷灌装、HPP冷杀菌等先进的设备及技术对马家柚进行精深加工,实现从果肉到柚子皮的全利用。并同步开发出果汁、果酱、精油等系列产品,助推马家柚产业多元化发展,拓宽富民新渠道。

  “实现了马家柚整个果子的产业增收,增加了每一户老百姓、尤其是种植大户的马家柚产品的销售额。”张小刚说道。

  在江西齐力实业发展有限公司,马家柚也按柚果精度进行分选,把不符合规格或者糖分不够、酸度过高的残次果分选下来,精深加工成柚子皮、柚子酒等系列产品,在“变废为宝”的同时,也提升了柚子鲜果的附加值。

  江西齐力实业发展有限公司负责人张处平表示,精加工有两个好处,一是成品率提高,二是促进老百姓增收。(夏明土 李欣雨)

文具盲盒风靡学生圈 老师提醒:购买文具实用安全最重要

  本报记者 黄珠慧子 文/图

  近年来,盲盒经济作为一种新的消费业态,受到了年轻人的追捧,似乎任意物品只要和盲盒结合起来,就能掀起一股消费热潮。然而在一众商品之中,“盲盒+文具”的组合在学生圈中“走红”,成为各大文具店的热销产品。

  12月6日中午11点20分,正值放学时间,上饶市第十小学附近的一家文具店内,涌入不少学生和家长。记者发现,很多学生在购买了必备文具后,都会买一个文具盲盒试试“手气”。“给孩子买一个玩玩,反正里面是文具。”刘女士告诉记者,本来就要买文具,孩子又比较喜欢这个,想着不是很贵就买着玩。随后,记者走访了饶城多所学校周边的文具店,“奥特曼”“库洛米”“名侦探柯南”“蛋仔派对”等各大系列文具盲盒都能找到。一家文具店老板告诉记者:“文具盲盒受众群体多为小学生,男生大多喜欢奥特曼,女生大多喜欢库洛米。”但该店老板称,由于盲盒只能拆一次,如果质量出现问题,也没办法退。内有笔、橡皮、笔盒、尺子等的盲盒,价格在6元到20元不等,而一些含有“隐藏款”的盲盒相对会更贵一些,价格从20元到100元不等。

  刘先生的女儿今年7岁,最近已经陆陆续续买了十几盒盲盒文具了。他告诉记者:“刚开始我以为是孩子要用的文具,但每次买回家拆开,发现盒中不是自己喜欢的款式,就搁在一边,继续购买,我才知道这个叫文具盲盒,比普通文具要贵上不少。”刘先生的女儿在一旁说道:“我很喜欢拆开盲盒的感觉,拆到自己想要的图案就更开心了,但我想集齐这一系列的盲盒笔,还差‘玉桂狗’的图案。” 一些低年级甚至幼儿园的小朋友,也有不少痴迷文具盲盒的。“盲盒笔基本都是中性笔,低年级的学生只用铅笔写作业,买回家基本上就成了摆设。”家长王女士告诉记者,她儿子经常闹着要买盲盒笔,不是为了收集笔,而是为了满足好奇心。

  任教10余年的上饶市第十一小学的邱老师认为,文具在学习生活中起着不容忽视的作用,其本质是服务学习的工具。“当文具被装入盲盒后,孩子们不可避免地会被其精美的包装、自己心仪的卡通形象吸引,从而产生忽视文具本身用途的购买行为。对于心智尚处在发展中的青少年群体来说,他们对于商品的辨别能力不足、自我控制能力尚弱,很有可能会陷入猎奇心理的漩涡,产生非理性的消费行为。因此需要家校合作对孩子的消费行为加以正确教育、引导。”此外,邱老师提醒,购买学习用品要注意购买的场所,尽量在资质齐全的商场、超市、市场、专卖店、网站购买。并注意查看商品是否有名称、厂名、厂址、规格、执行标准、合格标识、警示语等相关信息。

发布于:上思县
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