来源: 孙应吉问答网
2024-05-23 16:56:02

将“课堂”搬到“前沿”上饶市委党校创新教学方式重实效

将“课堂”搬到“前沿”

上饶市委党校创新教学方式重实效

本报讯 记者陈静报道:今年以来,上饶市委党校组织春季学期主体班学员先后深入广信区湖村乡茶园村和上海交通大学、长三角G60科创走廊展示馆等地,让学员贴身现代化城市的最前沿、躬身乡村振兴的最前沿,体验了一堂堂“新时代中国两前沿”的“沉浸式”现场教学课,亲身感受新时代、切身体会新发展。

“脚下有泥”方能“心系乡村”。农村是贴近群众的“最后一公里”,学员们通过与群众“同吃同住”“面对面夜谈”“调研集体经济”“集体劳作”等,听清了乡愁音,品到了百姓食,看懂了村业态,明白了农民意,心更贴近群众,情也更系乡村。第37期中青班班主任刘志高说:“学员们在与群众同吃同住同劳动当中,把党的政策宣传好,把民情了解好,把群众的困难解决好,最终目的就是有效提升学员联系服务群众的能力。”

“眼前有光”方有“守正创新”。在全球20座科创中心城市中,上海跻身科学家“理想之城”前五。在上海交通大学,老师教授的知识,从上海的“双招双引”到“量子力学的应用”,从“房地产经济转型”到“推动新质生产力”,一份份从未详知过的科学理论,让学员们眼中充满了“创新的光”。在长三角G60科创走廊展示馆,从“碳纤维”到“大飞机发动机”,从“电动汽车”到“低空飞行器”,一件件从未目睹过的真实科技产品,让学员们眼中充满了“科技的光”。全体学员认为,上饶市当前处于全面融入长三角G60科创走廊合作路径的冲刺阶段,在推动上饶市在对接长三角中对接新质生产力、在融入长三角中融入新发展格局,加快建设对接融入长三角一体化发展先行区过程中,每位学员既是亲身经历者,更是躬身践行者,必须在守正创新中干事业,必须在时不我待中干成事业。

“实际导向”方得“实事求是”。实事求是是坚守党校初心的精神底色,也是毛泽东同志为党校亲笔写下的校训。面对新时代新特色新要求,上饶市委党校以党校教育改革与学员的实践需求为导向,以创新教学方式、提升干部教育培训质量为出发点,大胆探索理论与实践相结合、传统与创新相结合的教学模式,让学员在“最前沿的位置”中感受“最前沿的现情”,在“最前沿的课堂”中吸收“最前沿的知识”,既有效推动了学习培训与现实工作的衔接,又实现了理论收获与实践检验的转化,为学员在“实事求是”中更好地服务社会、服务人民、服务高质量发展提供了坚强保障和坚定决心。

将“课堂”搬到“前沿”

上饶市委党校创新教学方式重实效

建设美丽乡村 我为家乡代言——保洁员尹冬生的“美好心愿”

“为了村里的环境,他一有空就在村里巡视,常常是一只手端着碗,一只手去捡拾地上的垃圾。”他就是在“我的家乡我代言”朝堂村人居环境攻坚战暨移风易俗活动中获得“最美公益性岗位”荣誉的尹冬生。

54岁的尹冬生,是横峰县岑阳镇朝堂村尹家村小组的村民,也是村里的一名保洁员。尹冬生一家七口人,他是家里的顶梁柱。2016年尹冬生患上了白血病,这个消息犹如晴天霹雳,一下子就压垮了他本就沉重的肩膀。2017年村集体通过评选,把他定为低保户,医药费报销比例达到90%。在村委会的帮助下,尹冬生还获得了一个公益性岗位,成为了村里的保洁员。

“自信、自强、有决心”是他对保洁员岗位的三点坚持。“我也想为美丽乡村建设贡献一份力量,为村委会争荣誉,要在镇里拿到第一!”说起评比,在朝堂村比学赶超的氛围十分浓厚,“村里每季度都会开展保洁员评比,尹冬生连续七次都获得了奖项。”朝堂村支部书记余永兵说,“看到尹冬生次次拿第一,其他保洁员也都想争第一。大家把卫生搞得越来越干净,村里环境越来越美了!”

为建设美好家园,弘扬中华民族文明健康的社会风尚,朝堂村里出现了许多像尹冬生这样关心人居环境和乡村治理的人,“最美好人”“最美村小组”“最美保洁员”“最美公益性岗位”“最美家庭”等好人好事不断涌现。2023年,朝堂村荣获省级乡村治理示范村、全县农村人居环境整治提升工作先进村等荣誉。

(梅雨)

第十一届全国科学教育专业师范生教学技能创新大赛(高职高专赛道)即将在饶举行

  赛事由上饶幼儿师范高等专科学校承办。此项竞赛有全国24所高职院校报名参赛,届时有领队、指导老师以及参赛选手共计136人参加。

  据悉,全国科学教育专业师范生教学技能创新大赛由中国青少年科技教育工作者协会主办,是国内科学教育专业最高级别的比赛,自创办以来已成功举办了10届。本届比赛主题为“培养未来卓越科学教师”,分本硕和高职高专两个赛道,并首次将学前教育专业纳入比赛范围。

  整个赛事分为初赛和决赛。初赛包括科学教学技能展示和科技教育活动方案展示,决赛包括即席演讲、线下模拟上课、现场评委提问3个环节。

  大赛旨在加强职前科学教师创新精神和实践能力的培养,推进学前与小学科学教育的贯通,不断提高我国科学教师的培养质量,为科学教育相关专业师范生、理工科专业大学生提供展示专业素养的平台,促进高校科学教育专业建设和人才培养经验的交流。  

发布于:上思县
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