来源: 章汉夫问答网
2024-05-20 05:04:32

市人大代表朱建芳—— 有序引导分层教学 保护未成年人健康成长

  “我市很多高中根据学生成绩划分排名,把他们分成了A、B、C、D等四五个类别,将优秀教师和优质教育资源都倾斜到优秀班级。”作为一名基层教师,市人大代表朱建芳对这一现象很担忧。

  “刚刚结束中考的学生心智尚未成熟,正是需要小心呵护自尊心和自信心的阶段,他们带着对未来的美好憧憬进入高中,分成A、B、C、D等四五个类别,会让他们产生较大的心理落差,伤害到他们的自尊心和自信心,打击他们学习的积极性,也增加了负荷和压力。同时,家长也会担忧自家孩子不能享受公平公正的教育资源,影响子女的健康有序成长。对执教‘普通班’的教师来说,所谓‘优生班’的绩效(考上重点高中或一本上线人数)会较‘普通班’要高出许多,也容易失去工作热情。”朱建芳认为,这样的“分层教学”已经影响到了学生的发展,也不利于学校的整体健康发展。

  分层教学的初衷是为了满足不同层次学生的学习需求,根据孩子们的不同接受能力,采取切实教学计划安排,但在多年实践的过程中,却已异化为教育资源上的分层。因此,朱建芳建议,由相关部门出台对应的地方法律法规,进行有序引导,限制、缩小分层教学的类别和数量,并将此作为对学校进行考核的一个依据。“比如,每个学校最多只能分设两个类别,每年级只设1-2个优秀教学班,实行滚动制,刺激学生的学习积极性。这样既能分层教学,满足不同学生需求,又增强了大部分学生的自信心和生活的幸福感,能有效保护未成年人健康有序成长。”朱建芳说。

让历史文化遗产闪耀在数字时代

  通过“云游长城”小程序,可在线沉浸式体验“爬长城”“修长城”;为敦煌每个洞窟、每幅壁画、每尊彩塑建立数字档案,让更多人更便捷地领略莫高窟魅力……数字技术的迅猛发展,助力历史文化遗产呈现出崭新的面貌,也为其保护与传承提供了新路径。

  历史文化遗产是不可再生、不可替代的宝贵资源。在保护好历史文化遗产的基础上,更好挖掘其多方面价值,使其融入当下人们的生活,是每一代人都面临的课题,也是所有人共同的责任。数字技术的广泛运用,为解决这一课题打开了新的空间,并且潜力无穷。

  对历史文化遗产保护与传承而言,数字技术不仅可以创新文物展示的方式,还能为文物的修复和研究创造有利条件。比如,敦煌研究院经过长期探索与研究,形成了一整套针对不可移动文物数字化的关键技术和工作流程,积累了超过300TB的数字资源,为壁画的保护和研究提供了重要数据支撑。借助文物无损成像光谱分析系统、三维激光扫描及打印等装备,秦始皇兵马俑制作工艺与色彩得以复原,研究人员因此可以采取更有针对性的保护措施。通过三维重建、人工智能等技术对文物进行数字化保护与利用,不仅能让更多人看到文物的本来面貌,也让保护效率更高、效果更好。

  历史文化遗产保护与活化利用,总是和社会发展进步相伴而行。当前,各种沉浸式、互动式数字技术的兴起,让文物活起来,让历史文化为更多人了解,为历史文化遗产的活化利用创造了新的可能。大型沉浸式数字交互空间《三星堆奇幻之旅》,通过即时云渲染技术,将三星堆考古发掘大棚、三星堆数字博物馆以及古蜀王国等场景相结合,为观众提供沉浸式体验。苏绣、扬州漆器等静态的非遗产品,通过动画的方式呈现非遗技艺制备过程、用料等,在现代生活中找到新的表达方式,得以“活”起来。把数字技术与文化创意有机结合起来,不仅有利于做好实物传承,还能更好地赓续文化精神。

  党的二十大报告提出,“实施国家文化数字化战略”。我国拥有丰富的历史文化遗产,在数字技术应用方面具有显著优势。应加快运用数字技术整合文化资源,进一步丰富全社会历史文化滋养。一方面,要深入挖掘历史文化遗产的数据价值,将数字技术广泛应用于对历史文化遗产的开发、利用、存储、表达和传播各环节,不断拓展历史文化遗产保护与传承的新技术、新模式。另一方面,要重视人才队伍建设,大力培养一批兼具深厚历史文化底蕴和数字技术专业知识的交叉学科复合型人才,为实施国家文化数字化战略提供强大人才支撑。

  历史文化遗产是祖先留给我们的,我们一定要完整交给后人。以科技的力量赋能文物保护,以创意的活水激发文化创新,必将更有效推动中华优秀传统文化创造性转化、创新性发展,为建设社会主义文化强国、建设中华民族现代文明注入强劲动能。

  (李晓红)

第九批上饶市学雷锋活动示范点和岗位学雷锋标兵名单公布

       长期以来,我市各地各系统推动岗位学雷锋活动常态化,广泛进行雷锋事迹、雷锋精神和雷锋式先进模范的宣传教育,开展学雷锋实践活动和社会志愿服务活动,形成践行雷锋精神、争当模范先进的生动局面。

       此次命名的学雷锋活动示范点和岗位学雷锋标兵,是爱岗敬业、奉献社会的先进典范,是雷锋精神的忠实传承者和社会主义核心价值观的自觉践行者,是新时代雷锋故事的生动书写者和新时代公民道德建设的模范带头者。全市广大党员干部群众要以先进为榜样,深刻把握雷锋精神的时代内涵和实践要求,树立崇高理想追求,积极培育和践行社会主义核心价值观,把学雷锋活动融入日常、化作经常,使雷锋精神在新时代绽放更加璀璨的光芒,为奋力谱写中国式现代化上饶篇章贡献智慧和力量。

发布于:上思县
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