来源: 郝爱民问答网
2024-05-17 04:17:05

“杏林”对决 花落多家——上饶市第二届“杏林杯”中医经典知识竞赛圆满落幕

  金秋十月,桂花飘香。

  “下列哪项不属于‘其实者,散而泄之’,A、因而越之,B、引而竭之,C、血实宜决之,D、气虚宜擎引之,E、泻之于内。”“1号台抢答成功,加十分;2、3、4、5台抢答违规,分别扣十分” ……10月21日,上饶市第二届“杏林杯”中医经典知识竞赛决赛,在江西医学高等专科学校学术报告厅激烈进行。

  比赛由上饶市卫生健康委员会主办,江西医学高等专科学校承办,吸引了全市各级中医医疗机构踊跃参与。经过选拔,共有12支代表队参加竞赛,覆盖了全市的县市区。竞赛为期两天,由半决赛和决赛组成。经过半决赛的笔试比赛,6支代表队脱颖而出闯入决赛。决赛设置知识抢答、争分夺秒、心有灵犀、风采展示、机会翻转等5个环节,围绕《黄帝内经》《伤寒论》《金匮要略》《温病学》等中医经典内容设计题库,兼具经典性和时代性,全方位考察参赛选手的中医经典知识水平。

  决赛现场精彩纷呈、高潮迭起。每支代表队的3名选手个个热情饱满,回答踊跃、配合默契,充分展现了良好的精神风貌、扎实的中医经典知识基础、过硬的中医专业素养。尤其是抢答环节,选手们个个不甘示弱,拼手速按抢答器,场上的气氛十分热烈,获得了台下观众阵阵掌声。“有幸参加‘杏林杯’中医经典知识竞赛,作为一名参赛选手,经过半决赛,进入决赛,让自己对中医经典知识更加了解,也从其他参赛队伍中学到了很多临床经验。”来自于德兴市中医院的倪婕说道。不仅是参赛者有收获,台下的观众也受益。“作为一名观众,在台下静看、聆听来自上饶市各个医院优秀的中医师进行才艺大比拼,很高兴,也感到很新奇,使自己更加了解到中医文化的博大精深,同时进一步激发了自己学习中医知识的热情。”来自于江西医学高等专科学校中医康复技术班的学生陈楚琰说。

  杏林榜首,花落谁家。在第一天的笔试比赛中,婺源县中医院的汪芳仂勇夺冠军,横峰县中医院的俞菊等两人暂获亚军,广丰区中医院的阮凯凯等3人获得季军。10月21日的竞赛决赛,6支代表队经过半天时间的斗智斗勇决出高下:横峰县中医院代表队一举夺魁,广丰区中医院等两个医院的代表队荣获团体第二名,玉山县中医院等3个医院的代表队获得团体三等奖。

  据悉,此项赛事强调以赛促学、以赛促练、以赛促用,已成为上饶中医人才的“比武场”和“竞技台”,对于发掘和培养,以及激励一批理论功底扎实、人民群众信赖的“铁杆中医”意义重大,旨在贯彻落实《上饶市中医药发展全面提升三年行动计划(2023-2025年)》,促进中医药传承创新发展,在全市营造学习中医经典的浓厚氛围,注重中医思维培养,提升中医医疗服务能力,全面融入国家中医药综合改革示范区(江西)建设。  

 

  本报记者 蒋学华 文/图

激励更多人走技能报国之路

  职业教育,既关乎国计,也涉及民生,与经济社会发展联系最紧密、最直接。党的十八大以来,我国职业教育实现新的历史跨越,吸引力、影响力、竞争力不断增强,为推动就业创业、促进经济社会发展、提高国家竞争力提供了有力支撑。目前,我国已建成世界上规模最大的职业教育体系,中职、高职学校每年为国家培养约1000万高素质技术技能人才。各地聚焦今年职业教育活动周的主题“技能:让生活更美好”,推出地方特色亮点活动,有利于让更多高素质技术技能人才被看见、让更多职业院校被社会了解。

  三百六十行,行行出状元。从个人角度而言,技能是立业之本。拥有一技之长,有助于更好就业,为幸福生活打下坚实基础,也有助于成就出彩人生、创造不凡业绩。放在更广的视角来看,从扎根车间埋头创新、为消费者生产更多“中国制造”精品,到凭借专长返乡创业、在乡村振兴热土上带领乡亲们增收致富,再到投身医疗、交通、食品等领域,全力保障城市运转与群众生活,千千万万技能人才在自己的岗位上拼搏奉献,为满足人民群众美好生活需要作出贡献。数据显示,全国职业学校共开设1300余个专业和超12万个专业点,基本覆盖了国民经济各领域。从这个意义上说,推动职业教育高质量发展,让更多人在实现自我价值的同时创造社会价值,也是在为美好生活夯实根基。

  办好职业教育,一个重要方面就在于,对接学生所学与社会所需。让技能人才人尽其才、才尽其用,离不开职普融通、产教融合、科教融汇的持续推进。职业教育与普通教育相互融通,让学生选择更多样、成长渠道更通畅;产业与教育紧密结合,让人才培养更高效、人才供需更匹配;教育链与创新链有机衔接,让职业技能更过硬、服务发展更有力。让更多技能人才练就真本领,定能为保障和改善民生做出更大贡献。

  党的二十大报告将大国工匠、高技能人才纳入“国家战略人才力量”,提出“优化职业教育类型定位”,对职业教育重视程度之高前所未有,职业教育在整个教育体系中的分量之重前所未有,我国职业教育迎来新的发展机遇。让职业教育更加深入人心,一方面,应加大宣传力度,讲好技能故事,通过举办职业教育活动周等方式,在全社会形成“崇尚一技之长、不唯学历凭能力”的良好氛围;另一方面,应加大培养力度,完善激励制度,提高技能人才待遇水平,畅通职业发展和晋升途径,让职业教育更有学头、有盼头、有奔头。

  中办、国办印发的《关于推动现代职业教育高质量发展的意见》提出:“到2035年,职业教育整体水平进入世界前列,技能型社会基本建成。”加快建设国家重视技能、社会崇尚技能、人人学习技能、人人拥有技能的技能型社会,既是促进人的全面发展的题中应有之义,也是推动经济社会高质量发展的必要之举。切实提高职业教育的质量、适应性和吸引力,激励更多人走技能成才、技能报国之路,让技能汇入生活、融入文化、润入人心,我们必能培养更多高素质技术技能人才、能工巧匠、大国工匠,为全面建设社会主义现代化国家提供有力人才和技能支撑。

  (石羚)

 

应急处置提能力 急救演练助安全

本报讯 魏强华 记者钟芷涵报道:为进一步提升医务人员急救处置能力,规范胸痛救治流程,缩短救治时间,保障人民群众生命安全,3月20日下午,广信区罗桥街道卫生院开展胸痛患者急救应急演练,广信区人民医院急诊科专家全程参与现场指导。

本次演练以急性胸痛患者自行来院就诊为背景,医护人员按照抢救流程逐步展开救治工作,从信息登记、心电图检查、生命体征监测、吸氧、建立静脉通道,到对接区胸痛中心,及时用药、转诊等每一个环节都能做到行动迅速、操作有序、配合高效。演练结束后,广信区人民医院专家对此次应急演练进行了现场点评,就演练实际情况指出不足并提出整改建议,强化大家的责任担当。

此次应急演练提高了该院医务人员对胸痛患者的应急处置能力,增强了该院各科室及医护人员的协作能力,达到“抓漏洞、补短板、巩固提升”的目的。该院将持续推进胸痛救治专业知识培训和演练,不断积累经验,进一步夯实胸痛救治单元建设,推动医院医疗服务水平不断提升。


发布于:上思县
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