来源: 甘铁生问答网
2024-05-24 14:40:39

我市用足用好财政资金助力乡村振兴

  加大公共财政倾斜力度。把农业农村作为财政和金融优先服务领域,积极拓宽投入渠道,统筹用好财政衔接资金、涉农整合资金、债券资金,形成乡村振兴资金多渠道、多样化投入机制。成功培育“万年贡米”“上饶广丰马家柚”等首位产业,促进农业高质高效发展,不断释放农村发展潜力。

  加大返乡创业扶持力度。大力支持青年大学生、返乡农民工、退役军人、企业家等各类人才在乡村振兴中建功立业。以送政策、送信息、送服务和一对一帮扶等措施吸引各类人才返乡创业。全市新增发放创业担保贷款44.85亿元,直接扶持个人创业1.55万人次,带动就业 9.1万人次。

  加大“调兵遣将”力度。建立健全财政部门乡村振兴保障机制,培养建设一批懂农业、爱农村、爱农民的干部队伍。市财政局先后选派优秀干部赴余干、鄱阳、广信等地担任驻村第一书记(工作队),长期对接支持,形成永远不走的“工作队”。

  市财政局加大村集体经济帮扶力度。发挥财政比较优势,统筹450余万元在帮扶村推广种植特色中草药并完善基础设施配套,每年可为村集体增收约20万元。发挥财政资金“四两拨千斤”作用,引导外界资金投资兴建标准化厂房,每年可获15万元租金收益。

  (邓立根 张书)

社区“小平台” 服务“大民生”

“家门口破损的井盖修补好,方便了大家出行,也避免了危险。”“感谢社区帮忙解决了这件事,这下出行安全多了……”2023年12月31日下午,随着最后一块井盖修缮完毕,玉山县冰溪街道万柳洲社区居民一阵欢呼。

“小井盖”关乎“大民生”。社区在接到居民反映井盖破损后,迅速安排工作人员前往现场勘查,确定了井盖的损坏情况后,社区联系有经验的维修师傅进行修缮,确保了居民“脚底下的安全”。

该社区按照“办公阵地最小化、活动阵地最大化、使用效益最优化”的标准,充分发挥社区组织发电器、社情民意搜索器、惠民利民传输器、志愿服务能源器、平安建设稳压器“五器”作用,让工作在一线推进、问题在一线发现、矛盾在一线解决、温暖在一线传递。同时,整合社区便民资源、医疗资源、生活资源,培育文体类、志愿类、兴趣类等各类社会组织,实现了群众自治,将有限的资金投入到更多的民生工程中,赢得了群众的一致好评。

“习近平总书记在江西考察时强调,实实在在办好惠民利民实事,用实干推动发展、取信于民。我们将牢记习近平总书记的殷殷嘱托,聚焦‘走在前、勇争先、善作为’的目标要求,念‘民之所忧’,行‘民之所盼’,最大限度为群众排忧解难,切实为群众提供更加优质、便捷的服务,把惠民生、暖民心、顺民意的工作做到群众心坎上,着力提升广大群众的幸福感和满意度。”万柳洲社区书记邓惠仙说。

文具盲盒风靡学生圈 老师提醒:购买文具实用安全最重要

  本报记者 黄珠慧子 文/图

  近年来,盲盒经济作为一种新的消费业态,受到了年轻人的追捧,似乎任意物品只要和盲盒结合起来,就能掀起一股消费热潮。然而在一众商品之中,“盲盒+文具”的组合在学生圈中“走红”,成为各大文具店的热销产品。

  12月6日中午11点20分,正值放学时间,上饶市第十小学附近的一家文具店内,涌入不少学生和家长。记者发现,很多学生在购买了必备文具后,都会买一个文具盲盒试试“手气”。“给孩子买一个玩玩,反正里面是文具。”刘女士告诉记者,本来就要买文具,孩子又比较喜欢这个,想着不是很贵就买着玩。随后,记者走访了饶城多所学校周边的文具店,“奥特曼”“库洛米”“名侦探柯南”“蛋仔派对”等各大系列文具盲盒都能找到。一家文具店老板告诉记者:“文具盲盒受众群体多为小学生,男生大多喜欢奥特曼,女生大多喜欢库洛米。”但该店老板称,由于盲盒只能拆一次,如果质量出现问题,也没办法退。内有笔、橡皮、笔盒、尺子等的盲盒,价格在6元到20元不等,而一些含有“隐藏款”的盲盒相对会更贵一些,价格从20元到100元不等。

  刘先生的女儿今年7岁,最近已经陆陆续续买了十几盒盲盒文具了。他告诉记者:“刚开始我以为是孩子要用的文具,但每次买回家拆开,发现盒中不是自己喜欢的款式,就搁在一边,继续购买,我才知道这个叫文具盲盒,比普通文具要贵上不少。”刘先生的女儿在一旁说道:“我很喜欢拆开盲盒的感觉,拆到自己想要的图案就更开心了,但我想集齐这一系列的盲盒笔,还差‘玉桂狗’的图案。” 一些低年级甚至幼儿园的小朋友,也有不少痴迷文具盲盒的。“盲盒笔基本都是中性笔,低年级的学生只用铅笔写作业,买回家基本上就成了摆设。”家长王女士告诉记者,她儿子经常闹着要买盲盒笔,不是为了收集笔,而是为了满足好奇心。

  任教10余年的上饶市第十一小学的邱老师认为,文具在学习生活中起着不容忽视的作用,其本质是服务学习的工具。“当文具被装入盲盒后,孩子们不可避免地会被其精美的包装、自己心仪的卡通形象吸引,从而产生忽视文具本身用途的购买行为。对于心智尚处在发展中的青少年群体来说,他们对于商品的辨别能力不足、自我控制能力尚弱,很有可能会陷入猎奇心理的漩涡,产生非理性的消费行为。因此需要家校合作对孩子的消费行为加以正确教育、引导。”此外,邱老师提醒,购买学习用品要注意购买的场所,尽量在资质齐全的商场、超市、市场、专卖店、网站购买。并注意查看商品是否有名称、厂名、厂址、规格、执行标准、合格标识、警示语等相关信息。

发布于:上思县
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