来源: 林君问答网
2024-05-20 20:56:41

清水乡中心小学:特色教育创文明

      校园环境是一个学校文明程度的重要标志,也是学生文明理念和环境保护意识的呈现。该校营造水美环境,构建文明育人新格局,逐步改造和设计了校园景观,在校园显眼处设置文明标语,努力让每堵墙、每个角落都能发出文明之声,呈现“一物一景 千姿百态”的主题化校园环境,使学生随时随地受到文明熏陶和教育。

      该校以培养学生养成良好的行为习惯为宗旨,扎实开展德育品牌活动。每周孝德课走进父母生活,对话道德模范了解孝的真谛;每月德育实践从一句问候、一次家务的坚持中学得感恩与担当;每学期的各班级“文明少年”以常态化积文明分的形式激励学生养成文明习惯;每学年的校“十佳文明少年”评选,以榜样力量引导学生争做“文明少年”,时时指向学生德行的成长和综合素养的全面发展。同时,重视对学生综合素质的培养,倡导自信教育,弘扬广信文化,着重培养“有理想、有道德、有文化、有纪律”的德智体美劳全面发展的现代广信人。

市发改委广泛动员齐心共创文明城

  当好文明创建工作“参谋员”。市发改委高度重视包保社区创文工作,主要负责同志多次率调研组前往社区开展文明创建调研活动,实地察看包保社区辖内巷街环境卫生治理、交通秩序维护、公共设施建设、创文工作宣传等情况,向社区了解创文工作存在的重难点问题,并与社区干部群众共同推动问题解决,切实提升社区群众的满意度。

  当好文明意识提升“宣传员”。市发改委组建了由本单位干部职工组成的志愿服务队,下沉社区、走街串户,开展系列文明创建宣教活动,通过发宣传册、张贴横幅、口头宣讲等紧接地气、生动活泼的形式,向社区群众讲解文明交通、绿色低碳、生态文明、文明餐桌等内容,弘扬绿色低碳生活理念,倡导文明健康生活方式,并号召更多群众加入到创文队伍中来,推动形成“文明创建人人参与文明成果人人共享”的良好氛围。

  当好人居环境整治“服务员”。市发改委志愿服务队经常性开展社区人居环境整治活动,督促沿街门店做好“门前三包”,捡拾或清扫墙角、楼道、街巷中的垃圾,并清除社区杂草,做到全面清理、不留死角;引导社区居民、沿街店铺经营者和往来行人规范停放非机动车,着力营造干净整洁、井然有序的人居环境。

永平不断擦亮“全国重点镇”名片

  该镇在积极实行产业招商、载体招商、以商招商的基础上,实施网上招商、委托招商和链式招商等新的招商方式,注重引进投资规模大、产业关联度高、预期财收效益大的立镇产业。该镇成功引进了4个总投资额6.8亿元的生产项目。与此同时,积极扶持骨干企业和重大项目增加生产投入,扩大生产规模。实施分类指导、分层推进、分级包保,着力提升现有企业的规模和质量。采取“一厂一策”“一事一议”等办法,帮助骨干企业和重点项目解决建设用地、环保、审批及生产用地、用工等瓶颈制约,通过以奖代补、技改贴息和担保贷款等方式促进企业做大做强。目前,该镇有6家企业正在建设总投资额7.26亿元的固投项目。

  该镇在推动工业经济提速增效的同时,深挖独特“古文化”。针对本地文化底蕴厚重、名胜古迹众多的优势,采取吸引社会资本、争取项目资金和自筹资金等办法,着力打造忠、孝、义、廉等特色文化基地;对始建于唐贞元年的大义桥和明嘉靖二十三年的魁星阁及明古城墙等古建筑进行修缮保护;对辛弃疾墓和清代著名戏剧家、文学家蒋仕铨墓进行保护;兴建以倡导孝敬父母为孝道的“报本坊”和警示为政者爱民如子、与民共甘苦的“白菜碑”为主题的廉洁文化公园。同时,加速发展一批大型超市、住宿、餐饮等服务业及农旅体验、竞技钓场等乡村旅游综合体,促进旅游服务业快速发展。

  为把“发展成果”转化为民生福祉,该镇努力办好民生工程,持续提升人民生活质量。投入3亿多元,对永平大道、桐江路进行改造建设,实施自来水改造提升项目和污水管网建设项目,并建设了7公里长的铅山河安洲段、杨家桥段防洪工程和除险加固5座小二型水库;集中力量资源服务总投资1.87亿元的县第三中学和县第二人民医院建设项目,大力提升古镇的教育医疗水平。

  (王琛)

发布于:上思县
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