婺源县出口茶叶大基地揭牌仪式举行

本报讯 记者陈绍鹏报道：1月31日，婺源县出口茶叶大基地揭牌仪式在婺源县秋口镇王村石门自然村举行。市委书记陈云、南昌海关关长党英杰出席并共同为基地揭牌，市委副书记、市长邱向军出席并致辞。副市长郭峰、市委秘书长孔先锋、市政府秘书长毛祖宾出席。

邱向军在致辞中说，过去一年，上饶深入学习贯彻习近平总书记考察江西重要讲话精神，牢记嘱托、感恩奋进，强力推动经济社会快速发展、完美呈现，成功获批上饶综合保税区，荣登中国外贸百强城市榜单第39名。

邱向军指出，建设婺源县出口茶叶大基地，必将为婺源茶叶更大力度扬帆出海增添强劲引擎，必将为上饶更深层次拓宽“两山”转换通道注入强劲动能，也必将为上饶开放型经济更高质量发展提供强劲助力。婺源县要以此为契机，矢志不渝做响茶品牌、做优茶产业、做大茶经济，致力让婺源绿茶进一步香飘万里、扬名海外。各茶叶企业要深耕主业、苦练内功，全力打造符合标准、适应需求、更高品质、更受欢迎的绿茶产品。同时，希望南昌海关一如既往关心支持上饶高水平开放高质量发展，在平台建设、对外贸易、产品出口等方面给予更多指导帮助，与上饶携手谱写关地合作、共赢发展新篇章。

婺源是千年茶乡，历史悠久，生态优良。该县始终把茶产业定位为民生产业、富民产业、推进乡村振兴的主导产业，牢牢抓住历史机遇，积极构建“三茶”统筹发展新格局，做响婺源茶品牌、做优婺源茶产业、做大婺源茶经济。婺源县出口茶叶大基地的建设是深入贯彻落实习近平总书记考察江西重要讲话精神的重要举措，海关立足婺源生态和产业优势，探索“政府主导、企业主责、行业自律、海关监管”的出口茶叶种植基地备案监管新模式的一项重大改革，为全国首创，标志着婺源茶叶出口有了更大空间，并形成吸附效应，辐射周边地区茶产品向婺源集聚，促进婺源茶产业做大做强做优。

目前，婺源县全域20余万亩茶园纳入备案。备案基地按照统一规范化种植管理、统一农业投入品管理、统一病虫害绿色防治、统一质量安全监测、统一质量安全追溯的模式，将全县有出口意向的茶园，整合为一个“大基地”申报出口备案基地，形成全县域“1+N”出口茶叶种植基地备案监管新模式，从源头推动茶叶种植管理水平与茶叶品质“双提升”，进一步拓展婺源茶叶外销市场，达到“减负、增效”、实现扩大茶叶出口、助力乡村振兴的目标。

如何利用皇冠信用盘开启更多信用登3利机会

皇冠信用盘是一种非常流行的信用登3方式，它为玩家提供了更多的信用登3利机会。

通过正确的利用皇冠信用盘，玩家可以提高自己的信用登3利概率，让自己在信用登3中更加成功。

下面将介绍一些利用皇冠信用盘开启更多信用登3利机会的方法。

，了解信用登3和盘口是非常重要的。

在使用皇冠信用盘信用登3时，玩家需要了解每个赛事的信用登3和盘口情况。

信用登3是决定玩家能够获得多少回报的关键因素，而盘口则决定了玩家的信用登3方式。

通过研究信用登3和盘口，玩家可以更好地选择信用登3对象，提高自己的信用登3利概率。

，选择适合自己的信用登3方式。

在使用皇冠信用盘进行信用登3时，玩家可以选择不同的信用登3方式，如单场信用登3、串关信用登3等。

不同的信用登3方式有不同的风险和回报，玩家需要根据自己的信用登3经验和风险承受能力来选择适合自己的信用登3方式，以提高信用登3利机会。

此外，控制好自己的信用登3金额也是非常重要的。

在使用皇冠信用盘进行信用登3时，玩家不应该过于贪心，投入过多的资金。

玩家应该根据自己的经济状况和风险承受能力来控制好自己的信用登3金额，避免因为过度信用登3而导致损失。

，及时关注赛事和信用登3变化也是提高信用登3利机会的重要方法。

在使用皇冠信用盘进行信用登3时，赛事和信用登3变化是非常常见的情况。

玩家需要及时关注赛事和信用登3的变化，以便及时调整自己的信用登3策略，提高信用登3利机会。

总的来说，通过正确的利用皇冠信用盘，玩家可以开启更多信用登3利机会。

玩家需要了解信用登3和盘口情况，选择适合自己的信用登3方式，控制好信用登3金额，及时关注赛事和信用登3变化，才能在信用登3中取得更好的成绩。

希望以上方法能帮助玩家在使用皇冠信用盘时获得更多的信用登3利机会。

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第十一届全国科学教育专业师范生教学技能创新大赛（高职高专赛道）即将在饶举行

　　赛事由上饶幼儿师范高等专科学校承办。此项竞赛有全国24所高职院校报名参赛，届时有领队、指导老师以及参赛选手共计136人参加。

　　据悉，全国科学教育专业师范生教学技能创新大赛由中国青少年科技教育工作者协会主办，是国内科学教育专业最高级别的比赛，自创办以来已成功举办了10届。本届比赛主题为“培养未来卓越科学教师”，分本硕和高职高专两个赛道，并首次将学前教育专业纳入比赛范围。

　　整个赛事分为初赛和决赛。初赛包括科学教学技能展示和科技教育活动方案展示，决赛包括即席演讲、线下模拟上课、现场评委提问3个环节。

　　大赛旨在加强职前科学教师创新精神和实践能力的培养，推进学前与小学科学教育的贯通，不断提高我国科学教师的培养质量，为科学教育相关专业师范生、理工科专业大学生提供展示专业素养的平台，促进高校科学教育专业建设和人才培养经验的交流。