首批“江铜班”学员到岗实习

　　本报讯 记者蔡文逸报道：近日，江铜铜箔公司第一批“江铜班”学员在完成前期的司情教育、规章制度、工艺流程、安全培训等理论学习后，正式被分配到各工段各岗位，开始了第一天的岗位实习。此次首批“江铜班”学员共有68名，实习分两个阶段进行，其中前3个月在南昌铜箔公司实习，之后到上饶华东铜箔实习。

　　据悉，为持续稳定向公司新扩建企业培养和输送高质量的技能人才，江铜集团通过高招平台面向全省录取并按“一体化”教学模式，与江西冶金职业技术学院、江西工业工程职业技术学院等高职院校开展了校企合作，即按照“优选生源、订单培养、择优录用”原则，以“江铜班”培养方式，为公司量身定制培养亟须的大量技能人才。“江铜班”学员必须是职业院校按照江西省高职院校招生办自主招生学员，按高职模式培养，学制3年，学生自行承担在校学习期间的学费、学杂费、生活费等费用。毕业后，公司将按照“条件符合、双向选择、择优录用”的标准，符合录用条件的学生自主应聘，由公司新扩建单位招聘录用，择优招聘“江铜班”中一定比例的毕业生。

进位赶超，办好人民满意的教育

　　习近平总书记强调，要加强基础性、普惠性、兜底性民生建设，完善社会保障体系，健全社会救助和慈善制度，提高基本公共教育服务水平，强化城乡卫生健康服务能力，加强对防止返贫监测对象、“零就业”家庭等困难群体的帮扶。

　　百年大计，教育为本。近年来，我市明确“奋力打造教育强市，跻身全省第一方阵”的发展目标，聚焦人民满意标准，坚持教育优先发展战略不动摇，全市上下逐步形成了“党以重教为先、政以兴教为本、民以助教为荣、师以从教为乐”的教育发展氛围。通过改善硬件、优化办学、整合资源、联姻名校、塑造品牌等一系列创新举措，全力推动全市教育工作进位赶超、高质量跨越式发展。

　　“我们将认真贯彻落实习近平总书记考察江西重要讲话精神，深刻领会其核心要义和实践要求，推动各项工作走深走实。”市教育局党组书记、局长毛志方表示,“全市教育系统将牢牢把握‘党之大计、国之大计’的战略定位，紧扣‘立德树人、铸魂育人’的根本任务，以‘思政教育’引领育人方向、以‘红色教育’点亮信仰之灯、以‘五育并举’促进全面发展，着力培养造就大批堪当时代重任的接班人；坚持学前教育‘抓普惠’、义务教育‘重均衡’、高中教育‘创特色’，促进教育发展成果更公平更好地惠及人民群众；把握‘围绕中心、服务大局’的功能作用，统筹职业教育、高等教育、继续教育协同创新，深化职普融通、产教融合、科教融汇，为推动上饶高质量发展提供更强助力；进一步抓牢教育改革主线、筑牢教育安全防线、兜牢教育公平底线，不断提升上饶教育治理现代化水平，切实以教育的优先发展推动中国式现代化上饶实践不断走深走实。”   

信用系统下的信用租赁：全新的信用盘出租服务！

在当今社会，信用已经变得越来越重要。

信用评分不仅影响着个人的贷款、信用卡申请，还影响着个人在各种场合下的信用等级。

而随着信用社会的不断发展，一种全新的信用盘出租服务——信用租赁也逐渐兴起。

信用租赁是指个人或企业基于自身信用状况，向其他缺乏信用的个人或企业提供信用支持的一种服务。

这种方式可以有效地帮助那些信用受限制的个人或企业获得更多的资源和机会，同时也让有信用的个人或企业获得一定的回报。

这种双信用登3的模式在当前社会中备受欢迎。

信用租赁在各个领域都有应用，尤其是在金融领域。

对于那些信用评分较低的人群来说，他们往往难以获得银行贷款或信用卡，因为银行会担心其借款能力和还款意愿。

而通过信用租赁，这些人就有了一种新的融资途径。

通过将自己的信用租给那些需要资金支持的人，他们可以获得一定的利息回报，同时也能帮助他人获得所需的贷款。

这种方式既解决了资金周转不便的问题，又提高了信用评分，为未来的借款提供了更多可能。

除了金融领域，信用租赁也在其他领域有着广泛的应用。

比如在租房市场上，有些房东会要求租客提供信用报告，而对于一些信用评分较低的租客来说，很难找到合适的住房。

通过信用租赁，这些租客就有了一种新的选择，他们可以向信用较高的租客支付一定的押金作为信用担保，从而获得更多的租房机会。

这种方式不仅提高了租客的住房选择面，也为房东提供了更多的收益途径。

总的来说，信用租赁作为一种全新的信用盘出租服务，在当前社会中具有着重要的意义。

它不仅为信用受限制的个人和企业提供了新的融资途径，也为有信用的个人和企业提供了更多的回报机会。

通过信用租赁，我们可以看到信用社会的发展越来越成熟，信用评分的作用也越来越重要。

相信随着信用租赁的不断普及和完善，信用社会将会变得更加公平和健康。

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