足球报：浙江队二转暂无人员调整计划，主要是新的股东没有进驻

直播吧5月27日讯 据《足球报》报道，浙江队二转暂时没有人员调整计划，主要是新的股东没有进驻。

随着第14轮结束，中超迎来间歇期，浙江队积22分暂居第六位。接下来的间歇期，球迷最关心的可能就是球队的股改问题了，毕竟这将影响球队本赛季的走向。

浙江队的股改为什么这么难？从俱乐部投资规模和运营管理水平来说，浙江俱乐部都具有非常突出的优势：没有历史债务堆积，没有天价合同负担，人员引进走性价比路线，内部管理科学化规范化，投入的资本用途清晰。浙江省的经济体量完全可以承载这样一家俱乐部，何况是两个股东并非压力独扛。

但现实是，对于俱乐部的账目和资本清查评估工作早就结束，寻找新股东的工作也早已开启，但由于是要让国有资产背景的企业进入，所以审批流程相当漫长。在赛季初，已经有省市领导来看望球队并向大家说明了股改的大致流程和步骤，因此俱乐部只能等待，球迷也要耐心等待。

按照计划，浙江队6月1日将再度集结，备战下半程联赛。俱乐部会为间歇期的引援工作忙碌吗？答案是不会的。此次二转窗口开启，浙江队暂时没有人员调整的计划，主要是新的股东没有进驻，在球队定位还没有清晰明确的要求前，在运营资金有限的情况下，巩固现有成绩自然更为合理。

尽管面临着各种困难，但浙江队并没有因此懈怠，俱乐部目前正努力通过创新的营销和品牌推广手段，去提升俱乐部的知名度和美誉度，增强球迷的忠诚度和参与感；另外，俱乐部通过积极承担社会责任，来推动足球文化的普及和发展，提升俱乐部的社会影响力。

在经费紧张的情况下，浙江俱乐部充分利用黄龙体育场的各项设施设备，打造不一样的主场：有浙江特色，有江南神韵，温暖而又酷炫。此外，浙江队还主动与各类网络平台进行合作，吉祥物Gogoal以“菜狗”之名，也迅速走红，进一步增加了球队与球迷的黏性。

尽管股改尚未成功，生存也有各种困难，但浙江俱乐部始终坚持为球迷提供细致优质的服务。这也收到了成效，从3000人到3万人，俱乐部实现了主场上座率从量变到质变的飞跃。

俱乐部在商务合作和品牌推广方面取得了显著成效，通过官宣胸前冠名商和现场官宣其他合作品牌，提升了品牌影响力，并且主动为赞助商拍摄球衣广告、视频宣传片、撰写文字宣传稿件，这都是对以往工作方式的一种升级。

值得一提的是，浙江俱乐部还设置“劳动者”公益看台，邀请城市建设者们免费观赛，体现了俱乐部的社会责任感。此外，俱乐部每轮比赛都开设学生公益看台，邀请省内中小学生免费看球，推广足球运动和文化。俱乐部还多次派出球员走进校园，宣传足球文化，为发展校园足球提供助力。

市委理论学习中心组集体学习（扩大）会举行

本报讯 记者陈绍鹏报道：4月12日，市委理论学习中心组举行集体学习（扩大）会，集中学习习近平总书记关于总体国家安全观、关于发展数字经济、关于推动高质量发展的重要论述，并邀请北京大学教授、中国科学院院士、发展中国家科学院院士、欧洲科学院外籍院士梅宏作《认识数字经济》专题辅导。

李高兴、俞健等市四套班子在家领导，市中级人民法院、市人民检察院主要负责同志出席。

会上，梅宏从数字经济的概念及其演变、我国数字经济的历史机遇、数字治理以及数字化转型等多个维度，作了一堂精彩、生动的辅导报告，生动揭示了数字经济的发展现状及未来趋势，为大家认识数字经济、发展数字经济，提供了新的视角和思考方式。

聆听报告后，大家表示，要紧紧抓住数字技术变革机遇，全面认识和理解数字经济，更好地应对和抓住数字化转型带来的挑战和机遇，充分释放数字化发展的放大、叠加、倍增效应，抢占新一轮发展制高点，为建设制造强市、打造区域中心，奋力谱写中国式现代化上饶篇章提供强有力支撑。

市委、市政府副秘书长，市纪委市监委班子成员，市委有关部门、市直有关单位负责同志，信州区、广信区、上饶高铁经济试验区相关负责同志以及相关部门负责同志参加。

特别的爱给特殊的她

“黄老师，你给诗琦打好伞，不要让她淋雨，我和何老师护着轮椅两边。”3月20日早上8点，在万年县上坊乡中心小学校门口，3位老师准时出现在校门口，迎接一位“特殊”的学生。而这样的行为，他们已经坚持了4年。

“2020年9月3日，一位家长在我的办公室门口徘徊了好久却一直没有进来。”据万年县上坊乡中心小学校长陈海枝回忆，当时新入学的学生已经报名，这位家长的举动让她十分不解，“我立马上前与这位家长沟通，得知他的孩子因为一场疾病导致双腿残疾，长期坐在轮椅上。孩子到了上学的年龄，也十分渴望进入学校。”

当天下午，陈海枝便紧急召开班子会议，第一时间前往该生家中进行家访，后又带着该生家长前往学校报名，并为她开通了“特殊”报名渠道。

“考虑到孩子坐在轮椅上，校长决定把她所在的班级教室固定在一楼。”该生班主任黄爱兰老师说，“当学校决定接收诗琦的那一刻起，我就主动请缨让她在我的班上学习。我已经当了28年老师，有信心给她一个良好的教育环境，给她一个温馨的班级‘家庭’。”

据了解，为了帮助该生更好地融入校园，学校专门为她组建了师生结对帮扶特别行动小组，无论是晨会还是课间休息，都会有专人陪同，及时帮助她解决生活、学习上的问题。此外，老师们还会鼓励诗琦参加校园大合唱、学校小小运动员等群体性活动，让她在自信和阳光中成长。

“我现在有很多好朋友，他们和我一起玩游戏、一起画画，即使是上体育课，他们也会陪伴我。在学校的时光我觉得特别开心。”现在，诗琦已经上小学四年级了，在爱的浇灌下，她也从刚入学时的内向和腼腆，逐渐展现出了自己的活力与热情。

（刘存文）