全省统战工作品牌建设现场推进会在上饶市召开
本报讯 记者陈绍鹏 龚俊慧报道：12月26日，全省统战工作品牌建设现场推进会在上饶召开。省委常委、省委统战部部长黄喜忠出席并讲话；市委书记陈云出席并致辞；省委统战部分管日常工作的副部长高鹰群主持，省委统战部副部长徐波介绍相关工作情况；市委常委、市委统战部部长刘斌作交流发言。
黄喜忠对近年来全省各地统战工作品牌建设工作给予充分肯定。他指出，推进统战工作品牌建设，是贯彻落实习近平总书记关于做好新时代党的统一战线工作的重要思想和考察江西重要讲话精神的必然要求，是贯彻落实省委部署要求的重要举措，是促进全省统战工作高质量发展的有力抓手，要进一步提高政治站位，深刻认识品牌建设的重要意义，强化品牌意识和实践导向，切实增强责任感和使命感。
黄喜忠强调，要在围绕中心、服务大局中创品牌，聚焦助力打造“三大高地”、实施“五大战略”，把大局所需与统战所长结合起来，在凝心聚力、服务发展中提升品牌工作的贡献度。要在破解工作难题中创品牌，深入调查研究，找准制约统战工作发展的重点难点问题，分析问题症结，用好改革关键一招，注重从建章立制上想办法、下功夫，推动形成一批促规范、管长远、见成效的制度举措。要在深挖特色资源中创品牌，坚持抢位发展、错位发展，充分用好各地资源优势，着力构建“一市一品牌、一县一特色”的工作格局，打造更多具有时代特征、彰显统战优势、富有地方特色的工作品牌。要推动落实统战工作责任制，完善大统战工作格局，压实工作责任，加强考核激励，加大宣传推广力度，持续推动品牌建设工作提质增效，为促进我省统战工作高质量发展，奋力谱写中国式现代化江西篇章贡献智慧和力量。
陈云在致辞中表示，近年来，上饶深入学习贯彻习近平总书记关于做好新时代党的统一战线工作的重要思想和考察江西重要讲话精神，充分发挥统战成员众多、统战历史悠久、统战资源丰富等优势，坚持把思想政治引领、激励团结奋斗、主体责任落实贯穿始终，引导广大统战成员深入调查研究、加强民主监督、积极参政议政、踊跃创新创造，不断开创“团结、奋进、开拓、活跃”的良好局面。下一步，上饶将持续把习近平总书记考察江西重要讲话精神转化为推动改革发展的巨大精神动力，着力提升“同心上饶”品牌的生命力、创造力和影响力，持续汇聚“一座城、一条心、一起拼、一定赢”的强大合力，奋力谱写中国式现代化上饶新篇章。
会前，与会人员现场观摩了上饶高铁经济试验区同心上饶·e网互联数创基地、广丰区统战之家、上饶高新区企业商会（企业维权中心）、丰溪街道统战联络服务中心。会上，部分设区市、县（市、区）委统战部作交流发言。
皇冠信用盘登2：实用技巧与策略分享
皇冠信用盘（Crown Credit Plate）是一种以信用为基础进行竞猜的信用登3游戏，它不仅是一种娱乐方式，更是一种策略和技巧的展示平台。
在这个游戏中，玩家可以通过自己的判断和分析，以及一些已知的技巧和策略，来提高自己的胜率和盈利。
，要想在皇冠信用盘游戏中取得成功，必须要有一定的专业知识和熟练的分析技巧。
玩家应该了解各种体育项目的规则和特点，对比赛的胜负可能性有相对准确的预判。
此外，玩家需要学会分析数据和统计信息，并结合球队的战绩和表现，来制定自己的信用登3策略。
，选择合适的信用登3时机也是取得成功的关键。
在皇冠信用盘上，盘口和信用登3会不断变动，玩家需要根据自己的观察和分析，选择最有利的时机进行信用登3。
同时，玩家要保持冷静和理性，不要被情绪左右，避免贪婪和冲动造成不必要的损失。
，有效的资金管理也是非常重要的。
玩家需要设定一个合理的信用登3额度和目标盈利，一旦达到设定的盈利目标或亏损上限，及时停止信用登3并休息调整。
更重要的是，在信用登3过程中要分散风险，避免过度依赖某一项赛事或结果，以免一场失误导致全盘皆输。
，要记得在参与皇冠信用盘游戏时，享受游戏的乐趣和刺激，不要过分沉迷和信用登3博。
虽然通过一些技巧和策略可以提高胜率和盈利，但不可否认的是，运气和偶然性在信用登3游戏中也是无法控制的因素。
因此，在享受游戏的同时，也要保持理性和谨慎，避免走入信用登3博的深渊。
总的来说，皇冠信用盘是一种需要技巧和策略的信用登3游戏，玩家可以通过不断地学习和实践，提高自己的技术水平和盈利能力。
同时，也要保持理性和谨慎，享受游戏的乐趣，并注意控制好自己的信用登3行为。
希望以上分享的实用技巧和策略对玩家们在皇冠信用盘游戏中取得成功有所帮助。
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第十一届全国科学教育专业师范生教学技能创新大赛（高职高专赛道）即将在饶举行
赛事由上饶幼儿师范高等专科学校承办。此项竞赛有全国24所高职院校报名参赛，届时有领队、指导老师以及参赛选手共计136人参加。
据悉，全国科学教育专业师范生教学技能创新大赛由中国青少年科技教育工作者协会主办，是国内科学教育专业最高级别的比赛，自创办以来已成功举办了10届。本届比赛主题为“培养未来卓越科学教师”，分本硕和高职高专两个赛道，并首次将学前教育专业纳入比赛范围。
整个赛事分为初赛和决赛。初赛包括科学教学技能展示和科技教育活动方案展示，决赛包括即席演讲、线下模拟上课、现场评委提问3个环节。
大赛旨在加强职前科学教师创新精神和实践能力的培养，推进学前与小学科学教育的贯通，不断提高我国科学教师的培养质量，为科学教育相关专业师范生、理工科专业大学生提供展示专业素养的平台，促进高校科学教育专业建设和人才培养经验的交流。